2015年，石泉县教体局以办好人民满意教育为目标，以推进“双高双普”为载体，以“三严三实”为标尺，团结带领全系统广大教职员工大力实施“一个中心、三个抓手”教育内涵发展思路和“三二一”战略举措，全面提升县域教育发展水平。
亮点一：加强教育投入强基础。 针对少数学校在办学条件方面存在的问题，该县财政在实施“双高双普”已投资2.4亿元的基础上，2015年又筹资5500余万元，专项用于解决优化城区教育资源和改善薄弱学校的办学条件，在县城江南新区改建了1所普通高中、优化整合了1所九年制学校并均于秋季正式开学，完成了饶峰镇教育资源整合和各校所缺功能部室及教学设施设备采购配置，城乡办学条件持续改善、差距稳步缩小。
亮点二：狠抓队伍建设提素质。 狠抓管理队伍建设，该县教体局机关管理水平和工作效能全面改观。狠抓校长队伍建设，严格实行校长任期目标承诺、学期工作述职等管理制度，将教育质量与校长任免紧密挂钩，全年调整15所学校班子。狠抓教师队伍建设，全年通过免费师范生、特岗招聘等途径补充薄弱学科教师74名、校际交流教师107人;创新建立师德师风学期考核机制，大力提升教师职业素质，全年培养县级以上各类名优教师296名，县域骨干教师体系进一步完善。
亮点三：抓实各类创建增实力。 创建陕西省“双高双普”合格县，相继于2015年5月和9月分别通过了省政府教育督导团“过程督导”和“督导回访”。创建国家中职改革发展示范校，已于2015年12月23日接受了中省评估验收。国家教育信息化区域综合试点工作有序推进，年初制定了迎验冲刺阶段工作方案，目前试点迎验各项准备工作基本就绪，2016年将接受国家验收。
亮点四：构建高效课堂提质量。 持续强力推进教育信息化思想指导下的中小学课堂教学改革工作，全年中小学高效课堂建设呈现出整县推进的可喜局面，各学段课堂教学效率和教育质量稳步提升，该县整县推进中小学课堂教学改革的做法相继在省市交流汇报。因石泉县中小学课堂教学改革力度大成效显，省教育厅将其纳入全省义务教育课堂教学改革“新常态、大视导”活动县区，对该县聚焦课堂、整县推进课堂教学改革的做法给予了充分肯定。
亮点五：推进素质教育促内涵。 常规管理不断加强，大部分学校已步入规范化、精细化、特色化办学轨道。课堂教学改革持续深化，新增市级以上教学能手13名。素质教育全面落实，中小学德育工作持续加强，全科检测制度全面推行，中小学生综合素质显著提升，全年累计有500余名师生在市级以上各类综合素质竞赛中获奖。在稳步推进国家区域综合试点工作的同时，启动了东北师大指导下的全国教育信息化应用示范县创建工作，县域教学信息化、教学信息化、教育管理信息化全方位推进。
亮点六：坚持协调发展促均衡。 全县幼儿园增至16所，在园幼儿5068人，学前三年毛入园率达98.61%。通过狠抓教师交流调配、规范办学行为、做实教育扶贫等措施，全县城乡义务教育发展更趋均衡，在9月份市人大组织开展的城乡义务教育资源优化配置视察中受到充分肯定。通过持续加强石中班子及师资队伍建设，该县2015年县高考二本以上上线620人，高考万人比位居全市第二;完成职教招生560人、短期技能培训2000余人次，高中阶段入学率已达98.52%。
亮点七：深化教育扶贫保公平。 助学力度持续加大，整合各部门助学资金270余万元资助贫困大学新生424人次，共为1231名贫困大学生办理生源地助学贷款750万元，全县贫困大学生全部顺利入学;组织1246名教师与1108名贫困学生结对帮扶，共资助现金及物资30万元，全县因贫失学辍学现象基本消除。倾情关爱特殊群体，完善出台了涵盖留守儿童、残疾少年儿童等特殊群体的具体关爱方案，继2009年后今年10月该县再次被教育部确定为全国留守儿童工作观测联系点，今年该县被省教育厅授予“全省学生营养改善计划先进集体”称号，被国家营养办列为“阳光校餐”试点县。
亮点八：夯实学校体育强体质。 实施农民健身工程21个，总投资3000万元的杨柳体育场馆目全面启动，出台了中小学体育工作单项考核办法，开展了全县第十届中小学生运动会、中小学校园足球区域联(决)赛等大型群体活动18次，组团参加全市学校联盟足球赛，该县小学组代表队和初中女子代表队分获二等奖，初中男子代表队获三等奖。全年中小学共有7名优秀田径运动员被省田径运动管理中心选拔到省上参加集训。（文/陈明）
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