近年来，城固县教体局认真贯彻落实省市后勤管理工作精神，突出“六化”重点，大力实施“抓硬件促基础、抓管理促常态、抓制度促规范、抓培训促服务、抓养成促教育”的“五抓五促”举措，夯实责任，强化考核，全县中小学校和幼儿园后勤保障能力、管理服务水平得到了全面提升。
——发展理念创新化。一是 从发展思路上定位。创新树立“教育大发展，后勤必先行”理念，突出“管理育人”“服务育人”职能，切实把“环境优美、设施齐备、管理规范、服务一流”作为学校后勤工作的发展方向。 二是 从责任体系上构建。建立起由教体局牵头抓总，后勤办负责实施，各学校校长带头抓、副校长专职抓、总务主任重点抓、班主任具体抓的立体化管理模式。 三是 从工作路上径选择。坚持硬件大投入、软件大完善、环境大改变，对标找差、以点带面，开展后勤“双标”创建活动，推进学校后勤管理工作有序开展。
——投资渠道多元化。一是 完善设施抓项目。3年共争取后勤工程项目100多个、资金6526.4万元，新修和改扩建学生食堂87个、公寓25所。设置了标准化操作间等功能室，大力改善了学生食宿条件。 二是 加大投入保运转。聘请学校炊事员325人，将其工资全部纳入县财政预算，县财政每年发放炊勤人员工资426万元、3年累计下拨1557万元；在“后勤双标”创建中采取“以奖代补”的办法，每年下拨一定的创建补助资金，缓解了创建学校资金压力。 三是 上下联动聚合力。为推动“双高双普”创建，实行领导包联、部门包抓责任制，截至2015年10月，全县各级、各部门为创建学校共捐款捐物300多万元，解决具体困难问题150多个，举全县之力加快“双高双普”创建步伐。
——管理工作精细化。一是 习惯养成上精益求精。各学校在新生入学后都要开展为期一月的行为习惯教育，尤其是充分发挥班主任老师的主体作用，将学生养成教育检查结果纳入其评优树模、学生综合素质评价的量化考核之中，敦促和引导学生从一点一滴做起，最终实现由“他律”向“自律”的转变。 二是 宿舍管理上精准发力。学生的一些不良行为习惯在宿舍表现的最为突出。为此，各学校建立住宿生详细档案，实行舍长自查、生活老师细查、班主任督查、值周教师抽查的“四级联动”查宿机制。通过舍员自评、同伴互评、生活老师点评的方式，积极开展文明宿舍、优秀舍长、优秀舍员评比活动，全面培养和提高学生的生活自理能力。 三是 文化熏陶上精心打造。大力开展校园、宿舍、餐厅三大主题文化创建活动，熏陶涵养学生良好的思想道德品格。如城固一中将全省理科状元陈光玉同学住过的宿舍取名为“清华阁”、激励学生勤奋好学，五堵初中为每个宿舍配上古诗、营造情趣高雅的宿舍氛围，从而在潜移默化中既体现了后勤育人的作用，又促进了班风校风学风的转变。
——服务宗旨人性化。一是 推行学生自主管理。充分发挥学生的主人翁意识，让学生自我管理、自我规范。组织学生对日常情况进行检查通报，达到学生自我评价、自我教育、自我约束的目的。 二是 推动家长参与管理。各校成立膳食委员会，定期邀请家长到校品尝饭菜，广泛征求家长意见建议，确保学生吃好吃安全；在寄宿制学校成立了家长委员会，对学生床上四件套的花色、价格等进行实地考察核定，维护了学生利益、赢得了家长支持。 三是 推出特色优化管理。城固一中设立自修室，教室熄灯后为同学提供自学空间，并在宿舍楼安置充电柜，保证了学生通讯所需和用电安全；城固六中、大盘、盘龙等学校安装太阳能，解决了住宿学生的洗澡难题；五堵初中用半圆型窗帘在女生宿舍设置了更衣私密空间；盐井小学为9个回民学生专门开设了清真小灶，传达着民族团结友爱之情；还有一些学校为学生宿舍配备了鞋柜、为学生餐厅座椅购置了入冬的软座套、在每层宿舍楼上摆放热水器24小时供应热水……这些特色化、人性化的服务，无不体现了对学生的尊重和关爱。
——信息管理电子化。一是 组建了“后勤标准化创建工作QQ群”，及时发布网上信息、交流创建经验； 二是 在学校食堂操作间、贮藏室，宿舍走廊、楼道安装了视频监控，确保学生安全； 三是 建起了住宿学生、营养餐学生电子管理系统，全面实行电子化管理，使后勤工作走上信息化、数字化发展轨道。
——制度建设规范化。一是 编印了《城固县学校后勤管理文件汇编》，使后勤管理工作有章可循、标准规范。制订完善了《住宿生管理条例》《食堂食品卫生安全管理制度》等，全面落实消防设施、安全通道、用水用电等措施，严把食品原料进货关、原料成本核算关等“七关”，切实为学生安全舒心就餐提供保障。 二是 将后勤“双标”创建列入年度教育发展计划，制订一校一策创建方案，建立台账、分类推进，模拟验收、盘点销号，真正把后勤“双标”创建工作落到了实处。（文/周新国 余程）
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