近年来，渭南市教育局在市语委的大力领导下深入开展创建国家二类城市语言文字规范化工作，健全组织机构、创新活动载体、强化工作举措、加大宣传力度，充分发挥学校教育在语言文字工作中的主渠道和主阵地作用，教育系统语言文字规范化工作取得初步成效。
——组织机构健全，制度管理完善。 一是领导重视，机构健全。该市教育局对推广普及普通话及汉字书写规范化工作高度重视，将语言文字工作纳入了市局工作议事日程。健全了以“一把手”为组长，副局长为副组长，各科室负责人为成员的组织领导机构，同时下设办公室，具体负责处理日常工作。各区、校都成立了相应机构，建立了行之有效的工作机制，确保各项工作任务落到实处。二是制度完善，管理规范。印发了《渭南市教育局迎接国家二类城市语言文字工作评估实施方案》《渭南市教育局关于开展国家二类城市语言文字工作的通知》等相关文件，全市各级各类学校将讲普通话、写规范字作为素质教育、学校管理的重要内容，建立完善《教师工作职责》《普通话未达标教师整改要求》《师生语言文字自查制度》等相关制度，全市教育系统语言文字工作规范有序。
——创新活动载体，发挥引领作用 。一是大力发挥示范引领作用。在全市教育系统深入开展“讲普通话 写规范字”活动，啄木鸟行动，对语言文字工作提出明确要求，引领示范全市语言文字工作。二是全员参与经典诵读活动。近年来，全市教育系统通过各种诵读活动的开展，引导师生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造，在全市中小学校掀起中华经典诵读活动的高潮。同时将经典诵读活动同教育教学、校外活动、文明校园创建、公共文化建设、文明城市创建等方面工作紧密结合，并利用校园艺术节、重大节日、课堂教学、课外活动、社会实践等，以文艺汇演、教学活动、国旗下讲话、家庭教育大讲堂等形式，让经典诵读活动通过学校向校外延伸。三是多措并举强化汉字书写教育。近几年，渭南市围绕倡导“爱汉字、爱汉语、爱中国优秀文化的价值观”这一主题，有序开展了“中国梦·爱国情·成才志”规范汉字书写教育活动，累计40万人次参加了活动。同时，通过“墨香书画”“书法名家进校园”等活动，邀请书法名家指导师生上好书法课，引导学生欣赏汉字、学习书法。今年，全市中小学“墨香书画”展示活动经层层筛选有496幅作品获得市级奖，其中52幅作品上报省厅参加省级评选。6月16日，以“弘扬书法艺术 传承国学教育”为主题的渭南市“书法名家进校园”活动暨孙又新钢笔楷书字帖《国学写字通》全国首发仪式举行，北塘实验小学被授予“渭南市书法家协会书法辅导基地”。四是大力实施“书香润泽”工程。近年来，渭南市大力推动“书香润泽”工程，除了全面开展“校园书月”“好书推荐”“图书漂流”等工作外，并积极将读书活动向校外辐射和延伸。将“亲子共读”活动纳入创建“书香校园”工作，全市中小学校倡导家庭设立“读书角”，家长与学生共同撰写读书心得，建立亲子共读实录，和孩子共同成长。通过评选“书香教师”“书香学生”“书香家庭”“书香家长”等读书先进典型扩大社会影响。同时，渭南市有600余所学校、10个青少年活动中心、23个乡村少年宫的图书馆等教育资源在节假日免费面向未成年人和社会定时开放。截至2014年底，惠及人群达1009695人次。通过大力实施校园图书馆等文化艺术设施对外开放工作，增加校园图书馆开放数目，向社会免费展览、讲座，倡导全民阅读，将读书活动由学校向社会拓展延伸。市教育局还成立了家庭教育指导中心，组建了渭南家庭教育讲师团，设立15个家长大讲堂。大讲堂面向社会开放，市民通过关注渭南教育网，获知讲座信息，提前领取免费入场券。
——强化宣传工作，营造浓厚氛围. 近年来，全市教育系统机关单位、各类学校均在校园醒目位置张贴标语，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《陕西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，通过LED、提示牌、课堂教学、体艺活动、家长讲堂等渠道大力营造“讲普通话，写规范字”的浓厚氛围。同时，利用宣传栏、板报、广播、网络等多种形式，通过电视台、报社、网站等相关媒体及时对语言文字政策法规、工作动态进行宣传报道，使全体教职员工深入了解《国家通用语言文字法》的基本内容和要求，关心、支持、参与城市语言文字工作。在每年9月的普通话宣传周期间，各级各类学校深入开展朗诵、演讲、书法赛、汉字纠错等多种活动，进一步创设了和谐的语言文字工作环境。近三年，全市教育系统已建成19所省、市级语言文字规范化示范学校，经典诵读、书法大赛、读书征文、演讲等活动中获省级及以上奖励累计400余人，语言文字工作深入人心。
（责任编辑：卢延辉）
