让理论在实践中经受检验:记西安交大优秀研究生实践基地

18.11.2015  18:35
            “大学课堂里,工业界的讲座相对太少,学生的现场实践经验和知识储备不够,我们应该帮助学生建立真正的电力系统思维和现场思维,这不管是作学问还是解决工作中的问题都是十分重要的。”在四川省电力公司研究生工作站的会议室里,正在讲话的是高级工程师滕予非博士。他是西安交通大学电气工程学院王锡凡院士的高足,曾经做过学校研究生会主席。学识高、口才好、思路清晰,“滕博”是大家对他的亲切称呼。在四川省电力科学研究院工作没几年的他,已经做了两年的企业导师,2014年还被评为该校优秀企业导师。

西安交通大学研究生院老师与四川省电力公司研究生工作站工作人员座谈交流
            从2012年至今,在四川省电力公司电力科学研究院实习的该校学生已有50余人,对于这些学生,电科院党委副书记罗涛赞不绝口,“西安交大的学生非常优秀,表现突出,我们希望未来有更多的交大学生能来电科院实习”。
自主研发 合作共赢

            四川省电力公司充分意识到了自主科研的重要性,作为联通西北、华中、华东的枢纽电网,四川电网的输电线路总长位居国网第一,现有四川省重点实验室、国网重点实验室、省公司重点实验室等共29个,承担了大量研发与标准制订的工作。             公司充分认识到要获得持续发展的动力,非常需要高校的支持。而研究生工作站会是一个良好的平台。通过研究生工作站的学生作为纽带,将企业和高校连接在一起:企业提高了研发能力、考察了一批人才;高校的科研成果能够落地,实现价值;而学生在这个过程中不仅提高了各方面的能力,还可能找到一份心仪的工作,从而实现企业、高校和学生的多赢。因此,四川省电力公司于2012年4月成立的四川省电力公司研究生工作站,挂靠国家电网四川省电力科学研究院。来自公司下属各协作单位的30余名技术精、素质高、能力强的技术专家及中青年技术骨干担任工作站的企业导师。             2012年,工作站建站伊始,西安交大就同清华大学等12所高校一起与四川电科院开始了联合培养专业学位研究生的工作。由于交大的学生聪明勤奋,踏实肯干,逐渐成为12家合作单位实习研究生的主力。2014年10月,交大与电科院联合建设的实践基地被评为陕西省研究生联合培养示范工作站。             研究生经过选拔进入工作站实习后,按工作内容与目的分为三类:就业实习型(3个月)、专业实践型(6个月)和长期培养型(1年)。专业实践型需完成1-2个子项目的开发并作出总结报告,长期培养型要求学生至少能够完成1篇深度达到研究生毕业要求的论文。有针对性的全过程培养方案和流程能够让学生很快地进入工作状态。初期的参观与完备的安全教育,让实习生们脱离书本,很快建立“电力系统”的真实概念;随后,有条不紊的现场学习与操作,提高了他们的实操能力,同时发现有研究价值的方向和个人兴趣点;然后根据业务部门的需求,进行双向选择,实习生们进入实际工作部门开始了进一步的研发与学习。             层层推进的严密培养方案,保证了研究生从入站到出站的实习质量和效率。从周例会、月度交流会、中期汇报到出站汇报,研究生们在导师的悉心指导下,不断总结、推进自己所承担的项目。在学习、实践、总结、再学习、再实践、再总结的循环中,不断提高着自己的能力。最终的出站考评,由工作站、协作单位与企业导师组建综合评定小组,对每名研究生的专业素养、课题研究成果、工作能力、工程实践情况、日常表现、沟通协作等进行考察和综合评级。考核优良的实习生,会被纳入企业人才库,未来欢迎他们随时加入到四川省电力公司。凭借着在四川省电科院的实习经历和科研成果,西安交大的进站研究生在整个国家电网系统都受到欢迎,也有不少学生进入四川电网下属企业工作。             工作站同时为同学们提供了良好的居住、餐饮等生活环境,各种文体活动丰富多彩,让同学在学习之余很快融入电科院大家庭,潜移默化培养了同学们的人际交往能力和对新环境的适应能力。   言传身教 育人为先

            研究生理论分析和实践能力的提高,离不开四川电科院过硬的校外导师团队。             企业导师刻苦钻研的科研态度和的求真务实学术精神在同学们的心中树立起了榜样的力量,让他们感受到什么是职业,什么是敬业。正在电科院电网技术中心系统所实习的金子开谈到自己的校外导师滕予非,言语间满是敬佩,“滕博的水平很高,有时候给我指点几句,就能解开困扰我很久的问题,让我在科研的道路上少走弯路”。同为“滕博”学生的董向明回忆,前段时间北京一条直流线路要调试,“滕博”要出差很长时间,为了不影响实习学生的科研进度,他让学生最长半月必须向自己汇报科研进展和遇到的问题。通过邮件来往,师生之间建立了实时的联系。在北京忙碌的工作之余,“滕博”会及时回复大家的邮件,就关键问题提出自己的见解,让学生们受益颇多。             教授级高级工程师、该校校友李建明等校外导师培养学生同时积极进行思考。他们认为研究生除了需要扎实理论知识,更要培养一种独立科研、自主工作的能力,这些,需要他们在现场实验中去感受和锻炼。学生自身的主动性,加上校内校外研究课题的一脉相承性,会帮助学生收获更多。
脚踏实地 收获成长

            张志奎,该校电气工程硕4127班研究生,目前正在四川电科院实习。在实习中,有次老师安排他做变压器保护实验的接线工作。他随随便便接的线受到了老师的严厉批评。他不好意思地回忆道:“老师当时很严肃地告诉我,每条线的每个接口都应该和另外一个固定的接口对应,这中间是有一套流程和规范的。电力系统工作安全第一。如果按照自己的理解马虎处理,非常危险。”这次事件让张志奎印象深刻,从此他明白了在每一项科学实验细节上都不能马虎,任何一点疏忽都有可能导致非常严重的后果。             蒋帅和杨文武的实习目的很简单,就是想走出校园看一看,对自己今后可能的工作环境多一些了解。蒋帅笑称自己是“科研菜鸟”,但在导师李小鹏手把手教导下,她很快掌握了科研论文思路、布局、行文脉络等相关知识,“虽然只有不到2个月时间,我现在写论文比刚开始时有条理多了。”杨文武则对研究生学习有了更深的认识,“科研并不仅仅是读文章和看文献,更应该加强实践。”             实习研究生们为解决实际问题又在实践中经过检验的理论,得到了企业和社会的认可。2013年交大实习生高成的“基于BP型神经网络的乐山电网日负荷预测模型”理论,有效解决了径流式小水电无序上下网对主网的冲击大、负荷预测难度大的问题,目前已在乐山供电公司应用。乐山电网负荷预测合格率得到大幅提升,降低了电网运行风险、保证了电网安全经济运行。2013年实习生时鹏的“智能变电站自动化继电保护测试仪的研制”,2014年实习生夏春的“成都220kV电网分区方案及自动分区算法研究”等课题都来源于实际工作。课题应用性强,又回到企业和社会中指导实践,解决了电网运行的多种问题,提高了电网运行的经济性。 (责任编辑:徐绒绒)    
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