2016年2月15日，合阳县召开校长职级制改革动员大会，全面部署合阳县校长职级制改革工作。县人民政府副县长郭宁安出席并讲话。
会议由县教育局党委书记、局长周治民主持。县人社、编办、财政、监察等相关部门领导，各中心小学、初中、直属单位的负责人和机关各股室负责同志共计80余人参加了大会。
会议全面部署了合阳县校长职级制改革工作。县委办、政府办联合印发了《合阳县校长职级制改革实施方案》以及相关配套文件，明确了职级制改革的基本原则是完善校长任职资格制度，实行中小学校长选聘制度，建立中小学校长职级制度，建立校长考核评价制度，实行中小学校长交流轮岗制度。《方案》规划了职级制改革进程表，细化各个阶段工作任务和工作要求，夯实了相关部门的责任。校长职级制改革工作在2016年进入全面实施阶段。
郭宁安强调，改革没有休止符，要坚定信念，消除畏难情绪和无所作为的心态，在改革中谋求更大的发展，实现合阳教育在更加良性的轨道上快速发展；要深刻理解校长职级制改革的内涵，校长职级制的本质是校长专业化，体现了校长由“职务”向“职业”的实质性转变。校长职级制打破原来的“终身制”而代之以“聘任制”。教育、人社、财政、编办、监察等部门要按照职责分工，密切配合、形成合力，有序开展工作；改革工作要强化调研，要在工作实践中不断探索，创新机制，规范工作程序，细化工作环节，完善工作措施，加强沟通和协调，妥善处理好改革工作中的矛盾和问题，确保改革工作顺利推进，维护教育大局的稳定和教育事业的健康发展。
县教育局党委书记、局长周治民要求，涉改单位的领导干部要胸怀全局，认清形势，理解和支持改革，正确对待个人的进退留转，光明磊落，胸怀坦荡，始终和县委县政府、县教育局保持一致；要严明工作要求，坚持正确的用人导向，以工作实绩、工作水平、工作能力、工作作风、群众威信等为标准，综合年龄、任职时间、个人特长、班子结构、培养年轻干部等因素，统筹兼顾，合理安排；要精心组织改革工作，改革工作要直面问题，排除阻力，勇于担当，全力推进，实现教育的持续辉煌。(文/秦晓峰)
（责任编辑：胡玥）
