近年来,横山县以办好人民满意的教育为宗旨，抓住“四个重点”，深化“四项改革”，强化“四项管理”，全面推进教育均衡发展、创新发展、内涵发展，教育综合实力明显增强。
——抓住“四个重点”，推进教育均衡发展。一是 全面落实十五年免费教育政策。根据《横山县免收普通高中学费和学前教育保教费实施方案》，从2014年春季起，民办学校、幼儿园与公办一并纳入免费范围。至此，该县全面实现了从学前到高中的十五年免费教育。 二是 扎实推进学前教育三年行动计划。圆满完成了第一轮规划任务，三年累计投入资金11718万元，建成公办幼儿园41所（其中村级15所），完成园舍建筑面积68377平方米，基本实现了乡镇中心幼儿园和村级幼儿园全覆盖，同时扶持了一批办园条件较好的普惠性民办幼儿园，全县幼儿园布局日趋合理。2014年榆林市人民政府授予该局“榆林市学前教育三年行动计划（2011-2013年）工作先进单位”。同时启动了第二轮学前三年行动计划，武镇中心幼儿园、第六幼儿园完成了基础工程，第七幼儿园完成了前期准备工作。 三是 中小学标准化建设有序推进。在该县财政紧缺的情况下，该县积极向中省市争取资金，加快中小学标准化建设。第五小学新建项目和党岔中心小学、响水中学教师周转房建设项目以及响水中学、白界中学食堂建设项目已投入使用。第六、第七小学、第五中学新建项目和二小扩建项目等一批重点工程正在建设。 四是 全面启动“双高双普”创建工作。制定《横山县教育局“双高双普”创建实施方案》，摸清校舍建设和图书、仪器等设备底子，确定创建任务。12月下旬召开动员会，为2016年的创建和迎验工作奠定坚实基础。
——深化“四项改革”，推进教育创新发展。一是 深化招生制度改革。从2014年起，公办高中招生一次性录满，不再招收择校生。义务教育阶段实行免试划片就近入学制度，出台《2014年横山县义务教育阶段新生入学办法》，保障符合入学条件的每一位适龄儿童、少年顺利入学。坚持均衡配置师资与阳光分班原则，消除了义务教育阶段学校设重点班现象。 二是 深化人事管理制度改革。全面推行学校领导公开竞聘制，三小、四小、党岔中学、响水中学等4所学校2014年成功竞聘了学校中层领导。薄弱学校积极尝试人事管理改革，石马洼学校免去原有领导职务，在校内公开竞聘了校长，学校中层领导、教师将由校长聘任。启动实施义务教育学校校长教师交流轮岗工作，8月份，由该县委组织部、教育局、编制办、人社局、财政局等部门联合出台了《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施方案》。 三是 深化课堂教学改革。大力打造“高效课堂”实验学校，出台《横山县推进中小学课堂教学改革实施意见》，在全县中小学广泛开展“高效课堂实验学校”创建活动，实验中学、第三小学等8所学校被确定为高效课堂实验学校。 四是 深化教师研修方式改革。确定“主题研修促进校本研修工作个性化、特色化发展”的校本研修工作思路，全县所有学校都启动了校本研修“主题研修”工作，按照“1+X”（“1”即一个必修项目，由学校规定；“X”，即两个或以上选修项目，由教师自选后报学校批准备案）要求全面开展工作。
——强化“四个管理”，推进教育内涵发展。一是 强化教师队伍管理。修订完善《横山县教职工请假暂行办法》，严格教职工请假管理，对全县教育系统“在编不在岗”教师进行了彻底清理整顿。共查处了75名“顶岗”“不上岗”教师，其中有14名教师被辞退。加大教师培训培养力度，培训校长、园长和教师达16批次7477人次，培养市级“教学能手”7名、省级“教学能手”6名。 二是 强化课程管理。以实施素质教育“三个一”工程为载体，积极开展“一校一品”德育特色学校创建活动；借鉴山西晋中市成功经验，积极举办周五“无课日”社团活动；大力推动艺、体教育发展，认真组织实施“阳光体育运动”，积极开展体育特色项目活动，保证学生每天锻炼1小时，2014年暑期成功举办第二届全县小学生乒乓球比赛、初中生排球比赛，10月份，举办以“阳光下成长”为主题的全县中小学生书画大赛，并且参与了全市网上巡展活动；认真开展教育系统全员读书活动，创新活动形式，举办了读书节活动和青少年诗歌美文诵读比赛等。 三是 强化学籍管理。积极推行小班制管理，严格控制城区中小学班额，规定城区小学、初中起始年级班额不超54人，其它年级超过54人的，不得接收转入学生；高一班额都严格控制在了50人以内。 四是 强化办学行为监管。建立健全清理整顿无证办学和超范围经营行为的长效机制，全面规范民办教育机构，促进培训机构健康规范发展，2014年取缔违规办学机构7家；加大责任区督学监管力度，不定期深入各级各类学校、幼儿园对办学理念、办学行为和教师从教行为等情况进行全面督导，有效遏制了乱补课、乱收费、乱发资料现象。（文/王巍）
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