城固县采取“两严格四落实两监督”举措，精心选拔轮岗教师，充实到偏远山区、农村缺编学校，极大地缓解了这些学校教师人员紧缺和学科不配套问题，为全县义务教育阶段学校均衡发展增添了活力。
——两严格选好人才注活力。 根据《城固县深入推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作促进义务教育均衡发展的实施意见》，交流轮岗教师中特级教师、教学能手、学科带头人和教学名师、具有高级教师和一级教师不低于交流总数的30%。在选派轮岗教师前，该县教体局坚持做好“两严格”，即：“严格编制轮岗计划”，对全县教师缺员情况进行摸排，侧重学科配套，专能搭配，确保学校能开齐课程，运转正常；“严格资格甄选”，对各学校上报的拟交流轮岗教师的资格、师德表现和教学能力进行审核，重点确保缺员学校可用、能用、敢用。
——四落实力促轮岗工作落实处。 教师进入轮岗学校后，教体局要求抓好“四落实”，即：“落实制度约束”，要求流入学校按照本校教师同条件要求，同制度管理，同等量安排工作；“落实待遇暖心”，对于轮岗教师侧重三方面， 一是 落实轮岗教师奖励制度，按照考核结果等次，发给生活补助； 二是 由流出学校每学期末负责解决每月四次往返车费； 三是 轮岗教师享受流入学校乡村生活补助； 四是 “落实考核激励”，按照《城固县义务教育学校教师交流轮岗工作考核实施办法》，轮岗教师的工作，每学年考核一次，分为：优秀、合格、不合格三个等次，不同等次享受不同标准的奖励；“落实考核结果运用”，教师轮岗考核结果与教师职称晋升挂钩，凡男50周岁，女45周岁以下，且在同一所学校连续任教满6年的专任教师均应交流轮岗。
——两监督严肃纪律保实效。 教师交流轮岗工作既接受组织纪律约束、监督，又要接受社会公众监督。轮岗教师，经流出学校层层选拔确定人选，拟推荐人选确定后，在本校公示，接受全体教职工监督，若存在不符合轮岗条件要求的人员，将会被取消资格。轮岗人员到岗后，工作业绩、廉洁自律、师德师风和出勤情况将会被量化，接受学校教师、任课班级学生和学校的考评，考评结果与考核结果挂钩。同时，在教师轮岗期间，纳入流入学校绩效考核，由流入学校依据其日常工作表现，综合评价确定等次。结论形成后，将反馈给流出学校作为其年度综合考核结论。（文/向锐）
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