各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局，石油普教管理中心：
近年来，全省基础教育宣传工作不断加强，及时宣传了各级党委、政府教育重大惠民政策和教育重要改革举措，特别是通过对一大批教书育人楷模、师德标兵、教学能手、学科带头人和优秀学生代表的宣传，弘扬了新时期“学高为师、身正为范”“爱岗敬业、心系学生”“助人为乐、不求回报”等精神追求，在一个个鲜活的师生个体和感人的故事中凸显社会主义核心价值观，取得了良好的宣传效果；同时，通过对一些学校和个别教师违规补课、体罚学生、谋取私利等反面典型的曝光，通报后续处置情况，起到了显著的惩戒作用。
工作中发现，全省基础教育宣传工作还存在各地工作进展很不平衡、宣传方式比较单一、对先进典型挖掘不够、尚未形成宣传合力等问题。为适应移动互联时代人民群众接受信息的新习惯，进一步做好基础教育先进典型宣传工作，现就有关事项通知如下：
一、多平台联动，全媒体融合，开好重大先进典型宣传的“展示窗口”。在充分利用好《教师报》《陕西教育》等厅属报刊传统媒体做好典型宣传的同时，进一步加强各级教育行政部门门户网站建设，着力开拓政务微博、微信公众号、新闻客户端等新媒体领域，开设“我身边的好老师（好校长<好园长>/好学生）”专栏，邀请优秀教师代表担任网络评委，组织网上投票，以人民群众喜闻乐见的方式宣传重大典型，加强与中、省、市新闻媒体的互动，弘扬师生正气，传递教育正能量。
二、转工作作风，改信息文风，讲好重大先进典型宣传的“感人故事”。充分发挥各类中小学、幼儿园、中职学校德育工作队伍、校外教育工作队伍、各级教育行政部门宣传工作队伍以及电教工作队伍的作用，形成宣传合力，深入基层一线学校，深入教室和宿舍，深入学生家庭，发现和采集师生的第一手典型信息，组稿时会用网言网语、地方俚语，及时通过文字、图片、视频等各种方式报送呈现，努力提高信息的传播力和接受度。
三、重考核通报，畅传播渠道，建好重大先进典型宣传的“激励机制”。将基础教育先进典型宣传工作纳入省教育厅政务信息考核体系，根据稿件质量，每采用1条计5-10分，每月定期通报。采用的信息稿件同时在省教育厅“一网两微一端”平台（即省教育厅门户网站、官方微博、微信服务号、新闻客户端）发布，并优先参评每年“教育好新闻”，年底统一表彰奖励。各市（区）教育局每月至少报送3条典型信息，杨凌区、韩城市、神木县、府谷县教育局每月至少报送1条典型信息。
各市（区）教育局要根据本通知精神，及时安排部署基础教育先进典型宣传工作，对辖区内各县（区）教育行政部门和各级各类学校提出明确要求，建立先进典型信息市（区）与县（区）、县（区）与辖区学校的分级报送考核机制，开拓进取，奋勇争先，为全省基础教育改革发展创造良好的舆论氛围。
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陕西省教育厅办公室
2015年10月27日
