西安翻译学院举办多场示范课公开课助力教学改革

25.05.2015  00:42
            近日,西安翻译学院举办多场教学观摩示范课、公开课,探索新形势下的教育教学改革。

齐齐哈尔工程学院院长曹勇安为西译教师作专题报告

——举办《办学特色的源泉——课程的有效性》专题报告。 2015年5月20日下午,该院特邀齐齐哈尔工程学院院长、黑龙江东亚学团董事长曹勇安作了主题为《办学特色的源泉——课程的有效性》专题报告。报告中曹勇安分析了目前我国高等教育所面临的严峻形势。他认为,适应经济社会发展的需求,实现应用型教育“产教融合”是极其重要的,职业高校需要不断推进职业文化和教育文化的有机融合,进一步完善构建贯通学科和专业的课程体系,为培养具有较高知识技能、职业素养的优秀应用型技能人才打好基础。对于课程建设,曹勇安提出,目前民办院校学情的“异质性”对教师的“教”提出了更高的要求:教师不仅是知识的传播者,更是知识的组织者和管理者,不是“带着知识走进学生”,而是“带着学生走进知识”,培养学生具有“生活的常识”“生存的能力”和“生命的意义”。 他引经据典,结合自己的实践经历向在场师生展示了齐齐哈尔工程学院隐性课程(学校文化)和显性课程(教学方案)相得益彰的课程体系建设,阐释了课程是以社情为依据、学情为基础的“生态系统”和具有动态性、对话性、情境性和生长性特征的校园文化。这场报告在该院师生中产生强烈反响。教职工们表示,要认真学习,努力实践,争取在本院的校企合一、产学一体等方面进行借鉴,为教学管理工作及核心竞争力的提升以及人才培养模式和课程的修订上实现新的突破。


齐齐哈尔工程学院优秀教师在西安翻译学院开展课堂教学观摩示范课

            ——开展课堂教学观摩和课程建设咨询活动。 5月18日下午,齐齐哈尔工程学院副院长蒋春艳在该院为教职工作了题为《新建本科院校应用型课程开发与建设》的报告。蒋春艳列举地方本科院校共同面临的学校定位、专业建设、教师授课等诸多问题,并结合自己所在单位的教学改革实践经验,提出提高教学质量的落脚点在于课程建设的观点。他认为,改革的核心是要拥有实践项目。对应用型课程的开发与建设,蒋春艳分别从“以课堂教学组织形式改革为突破口、以实践性教学建设为主线、以课程改革管理为保障”三方面展开深入讲解。强调了教学改革的方向、方针、原则、路径和价值,并提倡以“五会”标准引领教学过程改革,变个体培养为团队培育,讲求“教学做合一”,变灌输式讲授为嵌入式讲授,从而提高整体教学效率,为社会培养更多应用型人才。当日上午,蒋春艳及同行的齐齐哈尔工程学院工程学院公共课、专业课相关老师在该院工程技术学院、经济管理学院、基础课部等教学单位开展了课程教学观摩示范课,并与部分教师就课程建设问题进行了交流座谈。
            ——西译部分院系举办课堂教学改革成果观摩课。 为促进和提升教师在新的形势下、新课改的要求下,综合运用和驾驭课堂教学的能力,对教师课堂教学效果进行检验。近日,作为该院期中教学检查的一项重要内容,亚欧语系、翻译系等各院系先后围绕课堂教学改革举办了教学观摩课。各系主要负责人、教研室全体教师共同参与交流,听优秀青年教师的课堂教学,由系内专家教授和负责同志进行点评和专题讨论,群策群力为课堂教学改革建言献策。值得一提的是,在部分参加了该院选派,去加拿大菲沙河谷大学进修归来的教师课堂教学观摩课上,他们改变传统的教学方式,充分发挥学生学习的主动性,变老师主讲为学生参与,通过让学生制作与课文内容相关视频、分组回答问题等形式,使学生真正成为“课堂的主人”, 新颖的教学方法,活跃的课堂气氛深受好评和欢迎。 (责任编辑:徐绒绒)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻