永寿县教育局实行局长全盘抓，其他领导分片抓，机关干部具体抓的齐抓共管安全工作格局，多措并举抓牢抓实校园安全工作，实现了网格化安全管理。
——充分利用时间节点，紧抓安全教育不放松。 一是 该局以《中小学幼儿园安全教育系列活动方案》为纲，按照每月一活动，每周一主题，天天做警示的模式，对广大师生有针对性地进行安全教育，安全教育工作已成为学校的一项常态化工作。 二是 由于学生涉及千家万户，该局充分发挥学生涉及领域广这一优势，通过“小手拉大手”活动，真正把安全教育工作宣传到全县的每一个角落，使之家喻户晓，产生了良好的教育影响和社会效应。
—— 建立两级安全隐患台账，实行动态监督。一是 实行安全隐患排查制，建立学校安全隐患台账。要求各学校每月至少进行两次安全隐患排查，做到随时掌握安全工作动态。 二是 建立全县学校安全隐患台账，实行动态监督。该局加大安全检查力度和密度，对于每次检查中发现的安全隐患，当场下发《学校安全隐患整改通知书》，并在检查结束后，予以汇总，记录到各校的安全隐患台账中，并对各中小学幼儿园的安全隐患实施动态监督，直至隐患予以排除，确保全县安全工作无缝隙。
——实行安全管理工作量化考核，促使安全工作常态化。 为了使校园安全工作进一步科学化、制度化、常态化，切实防止各类安全事故发生，保障师生安全，该县围绕“强化安全教育管理，共建平安和谐校园”的工作主题，坚持以维护校园安全为核心，以安全教育和安全管理为重点，进一步落实安全工作责任制，强化学校领导和教师的安全意识和事故责任意识，全面落实安全工作各项措施，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和教育部出台的有关校园安全的法律法规，结合实际情况，该县实施校园安全管理工作量化考核制，将校园安全考核指标划分为两大类： 一是 安全检查内容，包括安全领导机构建设和安全工作制度、安全教育、校园安保工作、消防安全、教学环节隐患排查工作、食品卫生安全、校舍及建筑设施安全、传染病防控工作、校车及交通安全、学校应对自然灾害工作、特种设备和重要设施、学生宿舍管理共计12类75条。 二是 安全加减分，共计10条，根据各校在安全工作中的突出成绩和安全工作中存在的问题进行加减，督促各校把校园安全工作纳入常规工作之中。
——加强校车安全监管，保证幼儿乘车安全。 2014年，该县校车共计55辆，其中标准校车14辆，过渡期校车41辆，车辆安全性能差，抵御风险能力差，驾驶员素质参差不齐，加之多数民办幼儿园受利益驱使，超员现象时有发生。为保证幼儿乘车安全，杜绝校车交通事故的发生，该县教育局和交警队做了打量工作， 一是 每学期开学之际，对校车驾驶人员和幼儿园负责人进行交通安全知识培训，以提高幼儿园负责人、驾驶人员的安全责任意识，教育驾驶员自觉遵守《校车安全管理条例》，督促幼儿园负责人积极配合县交警队做好校车安全监管工作。 二是 严格校车准入，目前该县拥有校车54辆，其中标准校车38辆，过渡期校车16辆。从2015年秋季学期起，该县已禁止非标准车辆进入校车运营队伍，已经办理的过渡期校车将于2015年11月底彻底淘汰出校车运营队伍，从车辆的安全性、抵御风险的能力上保证了幼儿乘车安全。（文/翟延刚）
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