“十二五”以来，渭城区始终把教育作为惠及全区人民的最大民生工程来抓，突出教育在经济社会发展中的全局性、基础性和先导性地位，大力实施“科教兴区”“人才强区”战略，推动教育事业快速发展。
一是深化教育管理体制改革。 党的十八届三中全会《决定》中明确提出，要在教育领域，深入推进管办评分离。渭城区坚持遵循“管少、管好、管活”的原则，转变政府职能，改革教育管理方式，该管的事真正管好，不该细管的事简政放权，为教育发展创造良好的环境。同时，建立新型的政校关系，落实学校办学自主权，并综合运用规划、拨款、政策指导和必要的行政措施，维护教育公平和教育秩序，促进教育质量的提高，增强教育的社会效益。
二是深化教育人事制度改革。 该区大力推行全员聘用制、竞争上岗制、岗位责任制、目标考核奖惩制等，彻底打破端着“铁饭碗”、吃着“大锅饭”、挣着“放心钱”，内无动力、外无压力的局面，建立“人员能进能出、职级能上能下、待遇能高能低”的管理机制，形成竞争择优的生动局面；试点运行校长聘任制，面向社会公开招聘校长，任期三年，任期满后，业绩突出、有重大贡献者奖励50万元；推行班子成员校长提名制，班子成员由校长提名，组织考察，实行全员竞聘、末位淘汰，逐步形成富有生机活力的干部管理机制；积极稳妥推行校长教师轮岗交流，采取试点先行，分三年有序实施；完善高层次教育人才引进机制，积极引进具有博士学位、高级专业技术职务人才和省级以上特级教师来该区任教，区财政将给予必要的生活补助。
三是深化办学体制改革。 大力发展学校联盟和大学区制，打破传统的办学资源一校所有的“资源固化”观念，对全区教育资源进行有机组合、统筹规划、系统设计，高中阶段做大做强教育联盟，义务教育阶段推行“大学区制”。全力推进区内公办学校与省内名校、民办学校的共建共享机制，在两个新城建设和旧城改造总体规划中，要留足留够教育用地，积极引进知名民办教育资源或企业集团到渭城举办有特色、高质量的民办学校，使民办教育成为我区教育强有力的补充。
四是深化教育激励机制改革。 该区财政每年划拨专款，设立教育质量专项奖励基金，用于在高考、中考，以及教科研方面取得突出成绩的集体和个人，予以重奖；实施名特优教师培养计划，每三年评选一次“渭城名师”，每次8-10名；完善教师培训制度，每年区财政拨付培训专项经费用于教师专业培训。
（责任编辑：陈栋）
