西安工程大学多措并举提高学风质量效果好

08.03.2016  10:52
            学风建设是高校学生工作的主旋律,学校学风的好坏直接关系到学校为社会输出人才的质量。近年来,西安工程大学通过建章立制、随堂听课、优化环境、树立标杆等多项举措严抓学生课堂纪律,转变学习风气,取得了良好效果。             ——建章立制,落实学风教育。 该校为进一步加强学风建设,提高学生学习成绩,先后制定和下发了《关于开展“学风建设月”活动的通知》、《西安工程大学关于进一步加强本、专科学生学风建设工作的实施意见》等通知和文件,不断加强学生校规校纪教育、诚信教育、纪律教育,严格学生请假销假制度,外出实习制度等保障学风建设的顺利开展,营造良好的学习氛围,夯实学风建设基础。             ——随堂听课,加强课堂纪律。 该校组织专兼职辅导员、班主任等,开展进课堂活动,加强行为养成教育,严抓课堂纪律,推动学风建设。通过辅导员查课、查宿、查自习等,督促学生养成按时上课、不带食品进教室的良好习惯;通过辅导员随堂听课,深入学生课堂,督促学生养成遵守课堂纪律的习惯;通过设置手机收纳袋,督促学生养成课堂不玩手机,专心听讲的习惯。据统计,该校2015年65名辅导员累计听课554次,听课班级1248个,查出旷课学生500多人,迟到学生200人,请假学生45人。同时,加强教育管理,根据学校相关纪律规定对多次违纪的学生给予严肃处理。通过一年的努力,学生课堂纪律、课堂出勤率有了明显提高。
            ——美化环境,营造学习氛围。 该校先后在学生班级中开展了“优良学风示范班”创建评比、宿舍文化建设、“清除课桌文化,培育优良学风”创建优秀教室文化建设等活动,评选表彰 “优良学风示范班” 111个(创建率达到30%)、“党员示范宿舍”21间、“优良学风宿舍”71间、“文明宿舍”111间、“优秀舍长”195名、“优秀责任班级”32个。通过对评选出的先进集体、优秀个人予以表彰和奖励,来创建优良的班风、舍风、和学风,营造良好的学习、育人氛围。             ——创先争优,树立优秀模范。 该校在每年11月份大力开展学生先进集体、先进个人评选、表彰活动。2015年共评选先进班集体52个,各类社会奖助学金281名,奖励金额851600元,智育进步奖学金、单项奖学金450名,累计金额106900元。授予13名学生“优秀学生标兵”荣誉称号、393名学生“优秀学生”荣誉称号、398名学生“优秀学生干部”荣誉称号。通过对获奖集体和个人的表彰和宣传,激发了广大学生的学习动力,形成了良好的学习氛围,在全校范围内形成了一种“树典型、比学习、学先进、比进步”的良好互帮、互助、竞争氛围。             此外,该校还结合四六级考试、重修补考、期末考试等时间节点,通过学生入学教育、校纪校规宣传、主题班会、签订考试诚信承诺书等活动,强化考试纪律,增强诚信意识,营造诚信考试氛围,督促学生课堂认真听讲、课后认真复习,考试积极准备,杜绝考试违纪行为,营造良好学习氛围。 (责任编辑:卢延辉)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻