用爱心为学生导航:记西航职院四名优秀辅导员

07.09.2015  20:17
            良好的师生关系直接影响着每一个大学生在校期间的成长,有些影响甚至会波及一生。西安航空职业技术学院就有这样一支任劳任怨、默默奉献的辅导员队伍,张江波、王宁、刘博和谷文静等四名辅导员就是其中的优秀代表。
张江波:手秉暖烛助成长 大爱演绎航空梦

            张江波是西安航空职业技术学院电子工程学院的一名辅导员,电子工程学院团总支书记,哲学硕士,先后荣获“西安航空职业技术学院优秀班主任”、“西安航空职业技术学院招生先进个人”、“陕西省优秀共青团干部”、“陕西省优秀辅导员”等荣誉称号。在四年多的辅导员岗位上他始终和学生走在一起,想学生所想,急学生所急,认真、负责成了学生对他最深刻的印象。从新生进校的思想引领,到大二无微不至的成长关心,再到大三严谨的职业道路规划,他用实际行动助推西航学子“放飞梦想,航空报国”的中国梦。             --- 思想引领有大爱。 他组织“党员、团干部、学生会干部、兼职辅导员”带头将“爱祖国、爱航空、爱西航”融入社会主义核心价值观教育。组织航空英雄罗阳感人事迹讨论会,倾听试飞英雄黄炳新报告,感受英模的航空报国情怀;组织党员积极分子参观习仲勋陵园和延安红色之旅,传承延安精神和爱国精神;把阎良区敬老院和三原东周儿童村为思想教育实践基地,定期为老人和孩子们举行捐赠、志愿服务等活动,全面提升学生的志愿服务意识。此外,针对部分学生思想落后,沉迷网络,为了避免负面思想侵蚀,规范学生的言行,他长期通过电话、QQ、QQ群、飞信、微信等新媒体与学生进行沟通交流,这些活动取得了很好的效果,成为了学生提高综合素质、理想信念教育的重要阵地。             --- 亲近学生有温度。 “要跟学生走心才有温度”是张老师始终坚持的工作理念,同样该校老区2号公寓楼111辅导员室也成为他与学生交流的主阵地。新疆籍111075班学生朱某刚入学,由于地区风俗差异大、和理想中的学校有差距,性格内向,与其他同学不爱沟通,时感孤独、压抑,军训完就找老师递交退学申请。张老师找其聊天,问明原因,让舍友在生活上多关心他,并组织他们宿舍集体参观航空科技馆,通过参观学习,他重新对学校、专业和同学都有了新的认识。另外多次与远在新疆的父亲电话沟通,让家长做思想工作,最终他收回退学申请,进入正常学习。后来张老师又给他提供勤工俭学的机会,让其充实自己,锻炼自己。2014年朱学聪被中航工业陕西华燕航空仪表有限公司录用,实现了其心中的“航空梦”。工作之余常对张老师说“老师,真的谢谢您!是您在我快要放弃的时候,把我挽救回来,为我的大学生活指明了方向,有您这样的辅导员,我真的很幸运!” “有心事,找张导”说出了每个学生的心声,他总能在学生需要帮助时候第一时间出现,每学期先后找学生谈话200多人次,另外阎良人民医院、141医院、球场、军训场、实训基地、实习企业等地方也能频繁见到他的身影。 -            -- 工作推进有深度。 打铁先得自身硬,要为学生服务好,首先得武装好自己。张老师先后参加陕西省第26期辅导员骨干培训班、陕西省县(市、区)团委书记培训班、学院首届“说管理”论坛、学院第四届青年教师论坛、学院军事理论课教师培训班、麦可思高教管理论坛等,并带队到富士康、比亚迪、明日宇航、中行工业西飞公司、西飞铝业等企业调研和顶岗实习。学习和实践促使了他对工作严标准高要求。狠抓学生干部队伍建设,从学生的行为规范、纪律卫生、组织活动等成为学校的标杆。他指导学生在学校各项活动比赛中都能勇夺前三甲,所带年级学生荣获职业技能大赛奖项无数,陈永能荣获2012年全国职业院校技能大赛数控机床装调、维修预升级改造比赛三等奖,程思远等同学荣获第六届3D大赛全国三维数字化创新设计大赛三等奖等等;黄少康、郑浩荣获第25届校园之春陕西省舞蹈大赛二等奖,耿原沛荣获第25届校园之春陕西省大学生文化艺术节街舞大赛三等奖。所带班级131011班荣获西航职院“优秀班集体”和“五四红旗优秀团支部”,还有3人荣获国家奖学金,20人荣获国家励志奖学金。这些沉甸甸的工作成绩,为全面推进该院发展和培养高素质高技能航空产业人才奠定基础。
王宁:十年艰辛磨一剑 不懈追求献真情

            王宁老师是西安航空职业技术学院航空制造工程学院团总支书记、专职辅导员。在领导眼中,她是恪尽职守、孜孜不倦的“勤务兵”,对待工作一丝不苟,勤勤恳恳;在学生们的眼中,她是严格认真、耐心悉心的良师亦友,阳光热情,公平公正;在同事眼中,她是爽朗直率的“大师姐”,做事利落,不拖泥带水。从20出头到30而立,她无怨无悔的将人生最美好的青春年华挥洒在了辅导员这个富有挑战、充满激情的岗位上,整整十年。             --- 用爱心对待每一名学生。 “任何教育过程的实质就是一个并不完美的人带领着一群并不完美的人追求完美的过程。”王宁认为辅导员的工作是一份浪漫的事业,可以用满满的爱与同学们共成长,话未来。自参加工作那一刻开始,她就深知肩上责任重大,一个学生对一个辅导员来说也许只是众多学子中的一员,但对于每个家庭而言,却承载着所有的希望和未来。因此她在关注学生的成长的同时,从不忽视每个学子,事必躬亲地对每一个学生负责。             --- 用细心关爱每一颗心灵。 作为一名专职辅导员,她尽心守护着学生的成长,通过QQ、微博、微信与学生谈心交心,坚持定期深入学生宿舍,了解学生的所想所急,此外她还特别关注经济困难、学习吃力、单亲家庭、心理异常、家庭突发变故的特殊群体。在制造学院特有的氛围中,她遵循“以文化人”的理念,开展了各种富有特色的文化活动,将正能量传递给学生。另外,她不断地学习研究党员发展流程、学生党建工作规律,理论联系实际,工作中,经常组织学生党小组和总支成员学习理论。通过座谈、组织参观访问等形式帮助青年团员和党员提高理论、实践素养。在每年学生的奖助学金评选工作中,她都认认真真学习学校文件,草拟制造学院的评选办法,因为制造学院的评选人数多、工作量大,她建立了奖助学金的QQ群,及时在群里解答学生的问题,指导学生准备资料、填报系统。每年的资助工作,她都加班加点,亲力亲为的将学生资料一个一个审核,因为无论是评奖评优还是资助,对学生来说都很重要,所以她不想出现任何一个错误。             --- 用行动为学生树立榜样。 她注重将工作实践与理论研究相结合,不断提高个人水平,先后发表思政类论文十余篇,在西安航空职业技术学院首届教育管理论坛中获得三等奖,在首届辅导员职业技能大赛中获二等奖,多次被学校评为“优秀党员”、“先进教育工作者”,2012年被陕西省教育厅评为“陕西省优秀辅导员”。             十年来,她用自己几乎全部的精力和情感投入到辅导员工作当中,因为爱,所以专注;因为专注,所以专业。提升辅导员职业能力,使对学生的爱更贴心、更有力,使对学生工作的爱更永恒、更笃定。辅导员王宁在学生工作道路上继续坚守,不懈追求,为爱插上翅膀,助力学生展翅翱翔!
刘博:坚定信念 恪守师德 愿桃李芬芳

            刘博是西安航空职业技术学院自动化工程学院的一名专职辅导员,硕士研究生毕业,从事大学生思想政治教育工作多年,积极创新管理理念,针对90后学生的个性不同,有的放矢的进行教育管理,被学生亲切的称为姐姐,入职以来,该名教师通过自己的不断努力学习与知识积淀,在辅导员这个平凡的岗位上取得了越来越多的成绩,2014年代表学院首次参加陕西省第二届辅导员职业能力大赛并获得三等奖,位列职业院校第二名。             —— 信念与梦想起航,以生为本。 莫言说过:“教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”当刘博老师第一次看见自己所带的438名学生站在面前的时候,她想到了这句话,在以后的教师生涯中,她时刻谨记这句话,告诉自己,“我面对的是每一个需要关心与启迪的灵魂”。她所带的学生中,董元凯、刘通等先后获得职业技能国家级赛项荣誉,在学生的管理中无一例重大安全事故,所带学生参加的学院各项比赛中名列前茅且学生受益匪浅,应届毕业生毕业率达97.17%。“以生为本”的信念与梦想,一直激励着刘博老师,在对学生的教育与管理中,不断创新管理理念,从细微处着手,真心关心每一个遇到困难的学生,坚持自己热爱教育的信念与梦想。             —— 创新与实际结合,服务学生。 90后的学生对新生事物的认知、接受能力很强,以此为契机,刘博老师创新管理理念,在微信刚刚兴起时,就运用这种学生喜闻乐见的形式对学生进行全方面教育与管理,并且在创新的同时,与我院学生实际相结合,创立的“自动化工程学院微信公众平台”为全院二级学院首例,并不断发展,多次获得微信排名前列的好成绩,学生认可度高,并以此申报省级职教课题并立项。该名老师将“服务学生”的理念贯穿于实际当中,贴近学生日常的学习与生活,拉近学生与学院的距离,践行自己心中对师德的理解。             —— 成长与收获同行,不断前行。 通过不断的学习与成长,逐步完善的管理理念,将多年管理经验汇聚成一次次荣誉的收获,陕西省第二届辅导员职业能力大赛三等奖、西安航空职业技术学院首届教育管理论坛一等奖、全国高职高专书记论坛三等奖两项、参与获得省级校园文化成果三等奖两项、西安航空职业技术学院优秀班主任、西安航空职业技术学院第五届青年教师论坛第二名。发表一篇核心论文和十余篇普通论文。如此多的荣誉都离不开最初的信念与坚持,所有付出与收获都只为心中对教师这个职业的信仰与憧憬,成长与收获同行,在这条教师的职业道路上,刘博相信恪守师德,终会桃李芬芳。
谷文静:用心灌溉 幸福前行

            谷文静是西安航空职业技术学院汽车工程学院的一名专职辅导员,毕业于西北工业大学,文学硕士,荣获13-14学年“优秀班主任”荣誉称号,并获得西安航空职业技术学院第一届辅导员职业能力大赛第一名,在陕西省第三届高校辅导员职业能力大赛中获得二等奖,也是全省高职院校中唯一入围决赛的选手。             —— 虚心学习,走进学生内心。 2013年9月7、8两天,带着辅导员岗位的神圣使命感和无限热情,谷文静投入到了汽车工程学院13级新生的接待任务中。迎新的两天时间里,当看到无数学生家长拖着沉重的行李,带着孩子,一路奔波,前来报到情景,那一刻,谷文静更加清晰的认识到自己身上肩负的重任:她要尽最大的努力让13级的孩子们平安、健康、快乐地度过3年的大学时光。在领导的支持和同事们的帮助下,谷文静顺利完成了汽车工程学院13级新生的接待任务。             因为有了在学生时代担任学生干部的经历,谷文静更加懂得学生干部的心理和工作状态。所以,自从接手学生会管理工作以来,她就一直将“团结”“和谐”的理念灌输给我们整个学生干部团队。在新改版的学生会工作牌上,赫然印着“we are a happy family”的字样。经过这一年多的时间,这句口号已成为汽车工程学院每个学生干部的精神支柱。她们先后获得了“校篮球赛男子第二名”“校排球赛男子第二名”,在西安航空职业技术学院第三届健身健美操大赛中,更是摘得团体桂冠。那时为了老师参与可以多加的那“1分”,零舞蹈基础的谷文静硬着头皮加入了学生的健美操排练中,每晚体育馆前有她笨拙的舞姿,宿舍镜子里有她僵硬的动作,甚至那段时间在梦里都会都会出现健美操的节拍。很累,但却很快乐,因为专注,因为和学生在一起。             为了增强学院学生的凝聚力,谷文静和学生会干部们一起,根据时下流行的歌曲《小苹果》,重新作词,自编舞蹈,在一周时间内完成了“小苹果之汽车工程学院欢迎你”歌曲视频的录制。在11级学生的毕业典礼上播放后,这些毕业生们都对这个即将成为母校的地方又多了几分眷恋。             为了实现学生的“主持梦”,谷文静策划并举办了“汽车工程学院首届主持人大赛”。在赛场上,每个选手在做自我介绍时都会不约而同的提到自己来自“汽车工程皇家帝国学院”,虽然名字有些夸张,可是她能感到学生作为这个学院一分子的专属优越感。             —— 奉献爱心,陪伴学生一起成长。 除了做好辅导员工作之外,谷文静还担任了13级汽销一、二班的班主任。班主任工作使她有更多的机会进入学生宿舍,了解学生的学习、生活情况,与学生的一次次聊天拉近了她们师生间的距离。谷文静一直认为情感的付出是相互的,渐渐地,她得到了学生们的更进一步的信任,当学生学习上遇到瓶颈时会来找她帮他们出主意;当学生迷茫时,愿意听她给他们指点迷津;当学生取得成绩时,更愿意和她一起分享喜悦。为了响应院团委“三走”活动的号召,她们召开了“拒绝低头族,共筑中国梦”的主题班会,为了让同学们更加真实的了解“低头族”的危害,她们自编自导自演了微电影——“低头族的一天”。通过生动的电影情节,同学们更深刻地认识到了生活中应该把更多的时间用在人与人之间的真诚沟通上,而不仅仅是低头盯着冷冰冰的手机屏幕。             每逢收假前,为了学生们能安全、准时返校,谷文静给两班69名同学的家长挨个打了电话,叮嘱学生返校事宜。当电话另一端的家长带着激动的语气说“谢谢”时,她能体会到家长对孩子学校教育的重视,并且从心底对老师的那份感激。当所有的电话打完后,她突然感到她与自己的69名学生关系更近了。而学生们也没有让我失望,在13-14学年,13级汽销一班获得了“优秀班集体”的荣誉。             谷文静一直认为作为一名学生管理工作者,她们的工作和急诊室医生的工作很相似,手机要24小时开机,随时待命,做好处理危机情况的准备。就在上周六早上,突然接到学生电话,班里一名女生在宿舍晕倒,由于情况紧急,120急救车迟迟未到,谷文静决定自己开车带她到医院,在那一刻,救人的想法充满了整个大脑,也顾不上自己是新手上路这个事实。也许是她的真诚感动了上天,在这一段从未开车经过的路上,她表现的就像一个老司机,安全顺利的将学生送到了医院,经医生及时诊断,学生没有大碍,她那颗悬着的心也总算落地了。             —— 用心灌溉,幸福前行。 在做好学生管理工作的同时,谷文静先后承担了大学英语和民航特车专业英语的教学任务,英语历来都是令学生头疼的课程,所以她的当务之急便是怎样让学生对英语课产生兴趣,考虑到学生词汇量有限、语法知识薄弱等现实情况,她放弃了枯燥的词汇讲解和语法练习,转而借助于与课文内容相关的网络资源,并结合学生感兴趣的时下热门话题来开展教学工作。上学期结课时,一个学生过来对她说:“无论下学期我们的英语老师是谁,你都是我最敬重的老师”。听完后,她感触颇深,因为对一个老师而言,没有什么比得到学生的认可更有价值。             有人说辅导员工作很繁琐,繁琐到每天忙忙碌碌却很难收获巨大的成就感,也有人说辅导员工作很抽象,抽象到要去把握学生意识形态层面的事情。通过两年的辅导员经历,谷文静认为自己更像是一只蜗牛,虽然走得很慢,但是每天都在坚持前进,虽然没有雄鹰展翅高飞的能力,但是在日常琐碎上面能体会到别样的幸福感。所以,她会带上这份幸福感,继续做一只蜗牛,每天扎实前进,去迎接新的挑战。 (责任编辑:刁巧燕)  
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