西京学院以赛促学培养学生理论与实践能力

13.07.2015  22:16
            近年来,西京学院注重培养学生实践能力,以各类学科竞赛作为检验学生成绩的一项重要标准。在各类省级、国家级竞赛中,学院指派专人对接、专门培训、专人指导、专场动员,以学生学科专业为依托,综合素质为保障,在多项国赛中均表现出该院学生不俗的实力,这也是对该院办学成绩及人才培养模式的肯定。             ——各类国家级、省部级竞赛成绩喜人。 本学期来,该院累计参与竞赛的学生人数为8690人。共获得省部级以上奖励248项。其中,其中国家奖项203项,省级部级奖项45项,产生优秀指导教师14人。国家级奖项获奖总人数274人。其中国家级一等奖42人,国家级二等奖170人,国家级三等奖58人,国家级优胜奖4人。其中在第七届绚丽年华全国美誉成果展上该院107人项目获奖;2015年6月25日,陕西省教育厅公布了2015年省级大学生创新创业训练计划项目名单,该院共有29项大学生创新创业训练计划项目获省级立项,与2014年相比,增幅为383%。据悉,本次评审,陕西省高校共获批“大创计划”省级立项2547项。             ——注重竞赛常态化建设,学生综合素质稳步提升。 该院坚持以赛促学的原则,把技能大赛作为实训教学中的新常态,积极普及竞赛,让所有专业的学生都能在比赛中获得技能和素养的提升。目前,学院已将各级技能大赛建成常态机制,基本覆盖了所有专业教学,注重所有学生实践实操水平和素质的提升。             ——积极探索实践,创新人才培养方式。 经过不断探索实践,学生在全国大学生沙盘模拟经营大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国大学生数学建模网络挑战赛、全国财务决策大赛、全国大学生企业信息化应用大赛、全国大学生外贸从业能力大赛、中国大学生计算机设计大赛等国赛获得数十个奖项的同时,也逐步形成了具有本专业特色的“全程工学结合、以赛促学”的专业特色人才培养模式,真正做到了“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,同时,通过将具有先进理念的技能竞赛植入课程体系,学生、教师、课程得到全面提升,也为课程改革方向提供了一条新思路,培养出一批综合素质与实践能力双赢的专业人才。             ——校企联合培养,实现合作共赢。 就目前来看,竞赛的主办方不乏各类大型企业,学院举办竞赛有利于企业选拔优秀人才,为企业发展汲取新鲜血液,同时为企业赢取一定的品牌效益,这也是企业吸收优秀人才的一个重要途径。对于高校而言,学科竞赛有利于将学生所学的理论知识转化为实践能力并得以展示和发挥,提升学生综合能力,也为学院培养全方位优秀人才提供了助力,为学生以后的就业择业打下坚实的基础。             学院汲取企业丰富的实践经验,为理论知识提供实践方向,同时,企业可汲取学院先进的理论知识,为企业进一步发展提供理论基础。校企结合,有利于为学生提供理论与实际两大版块并使之紧密结合,培养出全方位优秀人才。             成绩代表过去,成长比成绩更重要。该院将以归零的心态,认真总结经验,完善技能大赛的常态机制,切实以赛促教、以赛促学,为培养和造就更多高技能、高素质综合性人才而不懈努力。 (责任编辑:胡玥)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻