西安电子科技大学加强学风建设引导学生科学有效学习

07.04.2015  17:34
            西安电子科技大学近期开展了多项活动学风建设活动,通过“诚信承诺评议总结”“学生成绩分析报告”等进一步严肃学风考风,并积极举办“英语学习与日常规划专题教育活动”“关爱引领”系列讲座等引导学生科学有效地规划专业学习。             ——开展本科生诚信承诺评议总结活动。 近日,该校部分学院开展了以“诚信做人,承诺为证”为主题的2014年本科生诚信承诺评议总结活动。各年级辅导员结合纪律教育周活动,在开学之初学生返校后开展了一系列纪律教育、诚信教育讲座,并组织本科生开展诚信承诺大讨论。该校组织的年度诚信评议工作主要分为三个环节: 一是 学生结合诚信承诺书的内容,认真反思上学年的学习生活工作情况,对照已签订的承诺书进行个人总结; 二是 在各班级成立评议小组,对每位学生的诚信承诺情况进行评议,结合其上学年表现,客观公正地填写诚信记录; 三是 由各年级辅导员在班级评议的基础上,认真审查,为学生填写诚信评议。

西安电子科技大学学生在班级评议活动中参与讨论
            在诚信教育活动中,参评的本科生签订了诚信承诺书,并建立了学生诚信档案。该校强化学风建设系列活动开展以来,积极倡导学生在学习、生活等方面信守承诺,严格要求自己,做到诚信为人、诚信做事。本次年度总结工作是在去年诚信档案活动的基础上,进一步落实总结,促使本科生认真思考,努力自查,增强诚信意识。实践证明,学生通过个人总结及评议小组的建议,明确了个人今后需要改进的地方,纷纷表示将努力使自己成为一名讲诚信守纪律的优秀大学生。             ——多种学风管理举措完善学生成绩分析报告机制。 近期,各学院按照学校要求,分年级分班级完成了上学期期末考试成绩分析报告,从中总结经验教训,为新学期进一步加强学风管理制订新方案奠定了基础。 一是 通过成绩分析报告,全面了解和掌握本科生学业进展情况。各班级学习委员带领班团干部对上学期的成绩进行了全面的分析。成绩分析报告采取了由下而上逐级总结的方式,分为学生个人总结、班级问题汇总和年级院系成绩分析报告等。 二是 先后实施了课堂手机收纳袋、成立学生到课率互查小组等学风管理措施。实践证明,学风管理措施在严格实施的要求下,有效提高了学生的学业成绩,激发了学生“争优赶先”的学习热情。             ——开展“贵在坚持”英语学习与日常规划专题教育活动。 为备战六月即将到来的全国大学生英语四六级考试,该校部分本科班级利用周日晚点名时间,为备考学生举办了英语学习与日常学习规划专题教育活动。通过分析历年英语考级成绩情况,将以往各级通过率和各班通过率进行比较,以多媒体教学形式,向本科生提供英语学习与日常规划的具体步骤和提分小贴士。主要包括:考级,如BEC、上海中高级口译等证书;口语学习,积极与任课老师交流;不刻意背单词书;培养英式思维等。本次英语学习与日常规划专题教育活动提倡“学习英语贵在坚持”,鼓励本科生将考级压力转化为动力,以形式多样的专题培训形式,努力使备考学生取得优异的成绩。

西安电子科技大学邀请教授专家为本科一年级学生作专题讲座               ——举办“关爱引领”系列讲座激发学习和科研热情。 通过邀请与学生所学的学科方向息息相关的专业人才、学者教授等来校举办讲座和会谈,以学者和专家的专业讲解,引领学生思考专业方向的具体问题,激发学生对学习专业高层次知识和科学研究的热情。自“关爱引领”系列讲座开展以来,取得了意想不到的良好效果,讲座内容聚焦学生成长的方方面面,引导帮助大一新生尽快适应大学生活、合理规划学习生涯,助力学生成长成才。历次讲座中的大多数均为紧贴学生专业学习的各方面主题,成为了学生了解前沿科技发展的有效平台,充分挖掘了本科生对高端科技的兴趣,同时为部分学生提供了科学研究的具体方向。 (责任编辑:胡玥)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻