12个孩子8个跟“坏人”走了
“我平时就教育孩子，不要跟陌生人走、不要拿陌生人的东西。”很多家长说。可是，就是这些家长口中的机灵孩子，在面对陌生人“诱惑”时，做出的选择让人吃惊——12个孩子中，跟着陌生人走的竟然高达8个。昨天，省公安厅“三秦回家网”联合中华少年儿童慈善救助基金会，在北郊某幼儿园做了一个实验。由工作人员、派出所民警分别扮演拐骗儿童的嫌疑人，选取12名小朋友（其中大班9人、中班3人），对他们进行隐蔽测试。“我们选的这些孩子，都是自我防范意识比较强的。”幼儿园老师介绍。
镜头一 为一个玩具跟着“坏人”出了门
在一个提前布置好隐蔽摄像机的教室中，幼儿园老师以帮助老师布置教室为由，将选定的1名小朋友带入。3分钟后，老师借故离开，临走前对小朋友叮嘱：“不要给陌生人开门。”小朋友点头应允。离开后，门并没有锁上。
2分钟后，由工作人员扮演的“坏人”来到教室门口，敲门想进入教室。这时，教室里的孩子并没有拒绝。进入教室后，“坏人”开始和孩子聊天。“你平时喜欢干什么？”“我喜欢跳舞。”“那你跟着阿姨到门口，给阿姨跳个舞，然后就给你奖励一个小熊，好不好？”“好！”就这样，一个小姑娘牵着“坏人”的手走出了教室。
镜头二 民警在眼前却不求助
孩子的家长领着孩子准备回家。在学校门口附近，家长以取钱包为由离开，并交代孩子：“你就乖乖地站这等我，哪都不要去，我一会就回来。”之后，由两名民警（一男一女）扮演的“坏人”登场，并用以下理由带小朋友离开。“小朋友，你爸爸让我来接你。”“叔叔想去×××，你给我带路好不好？”其中一个小姑娘，站在校门口迟疑几分钟后，被“坏人”抱上了车。
值得一提的是，在这个过程中，一位事先安排好的、穿着警服的民警，一直站在距离小女娘很近的地方，并不时来回走动。可是，小女孩并没有向该民警求助。
镜头三 孩子将个人信息告知“坏人”
集体实验结果也不乐观。坏人进入选定好的班级，向小朋友们问好。“大家好，你们老师呢？”“老师出去了。”“我这里有10个棒棒糖，谁想要？”孩子们争相恐后举手。“可是，我只有10个糖，剩下的小朋友得跟我到幼儿园外面去拿。想去的举手？”台下又是一片举手状。最终，为了一根棒棒糖，孩子们竞相跟着“坏人”出了门。出门时，在“坏人”询问下，孩子说出了自己名字、年龄、平时谁接送等情况。
实验结果 孩子对女性警惕性低于男性
实验结果表明：12名孩子中，8人“中招”，不为所动的有4人，仅占33%。男民警充当“坏人”时，孩子们的警惕性较强，实验均以失败告终，但对于女性，往往不能加以区分。此外，男孩自我保护意识强于女孩。6次以“带路”、“代家长来接”为由进行的测试中，1名小朋友始终站在原地，纹丝不动；另一名小朋友，只是远远指了路，并没有跟着一起走。这两个孩子均为男孩。
实验结束后，当着家长的面，民警将这些视频进行了回放：随着画面的播出，家长们脸上显露出惊诧的神色。家长赵云辉表示：“平时没少教育孙子，不和陌生人说话，不随便走动。看样子，以后还要加强这方面的教育，还好这不是真的。”本报记者石喻涵