2015年以来，宁陕县教体局以实施《学前教育三年行动计划》为抓手，统筹城乡学前教育发展，落实五项措施，推进学前教育工作。
一是加快公办幼儿园建设步伐。 继续加大投入，完成第二轮《学前教育三年行动计划》确定的年度目标任务，新建镇、村公办幼儿园4所。新建公办幼儿园实行“五统一”，即：统一规划、统一设计、统一招标、统一配置、统一对活动场地软化，按标准配备玩教具，推进构建布局合理的学前教育公共服务网络。
二是有序推进学前教研网络建设。 鉴于宁陕县山大人稀，幼儿园点多面广的实际，为发挥龙头幼儿园的示范引领作用，县教体局决定，从2015年起，将全县幼儿园划分为两个学前教研网络，区域联动，由县幼儿园、第二幼儿园各认领一个教研网络的工作，牵头负责该片区的学前教育科研、师资培训活动、保教业务指导等，教体局落实专项经费，推行责任制考评，形成推进合力。
三是规范管理，提高保教质量。 健全完善学前教育管理制度、督导检查、考核评估、表彰激励机制，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园保教常规管理实施细则》，加强保教质量监测评估，规范办园行为，保教并举，以保育、游戏为主，寓教于乐，促进幼儿身心健康成长。
四是健全学前教育教学研究制度。 落实责任主体，指导幼儿园健全教研工作组织管理、园本研训、技能训练、考核评比等制度，积极组织开展灵活多样的幼儿教师基本功训练、达标竞赛活动，抓实园本课题研究，搭建幼儿教师专业成长的平台。
五是推行学前教育工作责任制管理。 将全县相对独立的公民办幼儿园纳入年度重点工作目标责任制管理考评体系，扩大覆盖面，由5所扩大到14所。考核工作以保教业务、安全稳定、党风廉政、师德师风为重点，细化责任目标，坚持平时督导检查与年终考核相结合，落实奖惩，促进办园水平的提升。(文/胡子清)
（责任编辑：胡玥）
