新学年将至 新入园、幼升小娃娃的家长最着急

　　“离孩子入园还有半个月呢，班上的微信群就从早到晚响个不停，晚上十点多还有家长上传小孩唱歌的视频。我有好几个晚上被嘀得睡不着，只好设置了消息免打扰。”家长林女士说。还有一周就要到新学年了，一批新生将开启新的成长旅程。记者了解到，相比初一、高一新生，家有新入园或者幼升小儿童的家长，焦虑程度尤甚。一些温柔的“猫爸猫妈”为了训练准备入园的孩子学会自理，不得不变成“虎妈狼爸”，结果却引发了家庭矛盾。

　　文/记者刘晓星 实习生李思颖

　　新入园宝宝：

　　群里“拼才艺” 妈妈被吵失眠

　　林女士的儿子咚咚今年9月入园，7月底入园培训后，班主任建立了一个微信群，表示以后各种通知、孩子在幼儿园的表现等都会在群内发送。“咚咚班上有30个孩子，一开始家长们都比较矜持，入群后彼此礼貌地打了招呼，也就安静下来了。”林女士说，但是过了几天，有一个家长以语音的方式发送了女儿唱的一首歌曲，收获赞声一片，此后微信群里就开始了轮番的“才艺比拼”。“每天早上一起床就有孩子打招呼，说完中文说英语。还有背唐诗的，唱歌的，还有用视频录下孩子唱歌跳舞的，一直到晚上10点，甚至11点。”林女士说，有几个晚上，她被嘀得心烦意乱失眠，最后不得不开启了“消息免打扰”。

　　同样焦虑的还有王先生。离入园只剩下一星期了，他儿子王小宝还是没办法自己吃饭。“注意力不集中，没吃上两口就不肯吃了要下地玩。左手不扶碗，屡次打翻饭菜。”王先生说。面对顽皮的儿子，王先生夫妇打算采取“虎妈狼爸”的方式，限定吃饭时间，吃不完就不准吃了。但是孩子吃不饱肚子饿，餐间哭着喊着要吃零食，外公外婆忍不住给塞点饼干面包酸奶，结果导致孩子更不肯好好吃饭了。

　　两代人之间产生了严重分歧。外公外婆认为到了幼儿园孩子自然能好好吃饭，无须急在一时。王先生夫妇则认为老人家太溺爱孩子。

　　幼升小宝宝：

　　有的上补习班 有的出国玩得欢

　　“I have an apple,you have a pear。”在广州某教育机构的幼小衔接班里，14个孩子跟着老师大声念英文。课室最后面的一个小男孩坐不住了，站起来手舞足蹈了几下。老师喊了他的名字，以手势示意他坐下，小男孩便乖乖坐下了。类似的幼小衔接班，在广州越来越受欢迎，据了解，这些幼小衔接班模拟小学课堂，每节课45分钟，上语文、数学、英语、绘画等。一方面让孩子提前接触小学知识，另一方面也让孩子适应小学的生活。

　　更多的家长选择在家里自行“衔接”，廖女士和丈夫把“衔接”的重任交给了孩子的外公。夫妻俩定下课表：每天学习三个拼音、三个汉字，下班回来要检查“落实”情况。

　　不过，也有淡定的家长决定让孩子“裸升”。覃女士说，她的儿子认识字不超过10个，自己名字还不会写。暑假期间，她还带着儿子去了一趟欧洲。“以后念书有的是辛苦的时候，最快乐的时光也就这几年了，能玩的时候让他尽情地玩，没必要抢跑。”

　　广州市教育局日前发布的关于“升学衔接期的问卷调查”的微调查显示，家长在孩子幼升小阶段面临的困惑最多。38%的家长最担心孩子能否适应新的学习节奏、28%家长关心孩子能否遇到良师。

　　入园宝宝不用怕：

　　幼儿月龄有差异老师会包容

　　对于家长的焦虑，广州瑞兴纸行幼儿园行政总监梁艳清说，小班年龄段的孩子，即使只是月龄的差异，发展程度也会区别明显。“但老师们对此会非常包容的。”梁艳清说，如果有孩子在入园时还不会自己吃饭，老师是会喂饭的。而且，孩子在集体生活中会模仿其他孩子，一般情况下，快的三天就能适应，慢的两个星期也能顺利过渡了。

　　广州市第一商业职工幼儿园园长周敏贤告诉记者，随着幼儿年龄的增长，他们会开始尝试自己穿脱衣服、换鞋子等。但因技能的欠缺，他们想做又做不好，经常会出现穿反鞋子、不会叠衣服的现象。幼儿园会运用有趣的儿歌、直观流程图、视频，帮助幼儿解决自理生活中遇到的问题。

　　总之办法很多，家长无须担心。

　　升小学宝宝注意：

　　建立对老师的亲切感很重要

　　国家二级心理咨询师、先烈东小学心理科组长肖冬梅告诉家长们，对于低年级老师来说， 最难教的学生不是那些学前期知识准备不足的孩子 , 而是没有学习兴趣和愿望的孩子。因为 “兴趣是最好的老师。”学习是要调动孩子内在积极性的， 只有使孩子向往上小学并且产生“我想学”的心理状态时 , 孩子才能主动地学习， 才能学得好。因此在开学前，家长首先要让孩子渴望上学，其中很重要的是要帮助建立孩子对老师的亲切感。例如，与幼儿园相比，到了小学，孩子与老师的自由沟通时间会相对大大减少。这使学校老师不太可能从生活细节上细致地照顾到每个孩子，但家长(也包括老师)必须明白地告诉孩子，老师是非常爱护你的、关心你的，尽管她要求你自己系鞋带，她提醒你上课不要玩尺子。

　　支一招：拼音可以提前学

　　肖冬梅提醒，虽然不提倡让孩子提前学习小学的内容，但有经验的语文老师还是会提醒家长可以提前让孩子接触拼音。因为按照教学大纲的要求，拼音要在一个月内学完。而九月份是中秋假期，加上今年纪念抗战胜利70周年，9月3日放多一天假，上课时间少了。拼音本身就是学生平时很少接触的陌生内容，很多高级知识分子的家长对拼音也很生疏，没有辅导能力。

　　家长可以买三张有关拼音的教学光盘回来跟孩子一起学，买时要注意买不同的版本。为什么要买三张不同的版本呢？因为不同的版本教学的侧重点是不一样的，有的侧重认识拼音字母，有的侧重教学生拼读方法，有的侧重游戏式的训练巩固。家长跟孩子一起，先接触了拼音，开学后在知识储备上就可以让孩子有信心了。