西京学院提高就业质量和满意度推进大学生职业化教育

12.05.2015  15:19
            西京学院以提升大学生就业创业能力和职业生涯规划能力、提高毕业生就业质量和满意度为出发点,打造全方位、立体化的教育体系。             —— 生涯辅导全程深入,推进职业发展教育精细化。 课程教育体系立体化。该院就业指导课程建设发展至今,该院面向全体学生开设了多门职业发展教育课程,以《大学生就业与创业指导》为主,对大学生进行系统化、全程化的生涯发展教育和就业指导。同时,二级学院利用各自教学优势资源,结合专业特点,开设相应课程“职业技能训练”系列课程,许多院系还在进一步研究开设其他适合本院学生职业发展的课程模块。该院还鼓励教师使用“网络教学平台”,利用现代教育技术加强与学生进行线上线下的互动交流。             —— 创业创新教育特色化。 该院将创新创业教育理念融入人才培养全过程,充分发挥理工科办学优势,注重创新教育与专业教育相融合,使大学生创业教育凸显特色。该院把创新创业教育和大学生创新创业训练计划有效纳入人才培养方案,设置创新创业类学分,扎实推进“一体N翼”, 培养学生创业意识和创新精神,为学生了解创业知识,掌握创业技能提供直接指导。压缩课堂理论教学时数,专门设立强化创业创新教育的实践训练小学期。支持师生组建有创新潜能的学术团队,以科研促进教学并将科研成果转化,为学生创业增加项目来源。构建校企“双师型”体制,邀请经验丰富的成功企业家、创业者、技术专家担任创业教育的兼职教师。着力加强创业指导教师队伍建设,强化创业指导教师培训,建设一支创业知识专精、创业实践能力突出的创业指导师资队伍,形成课堂能讲授创业知识,课后能开展创业实训指导的师资团队。



西京学院举办职业规划比赛   
            —— 延展活动平台多样化。 该院不断开展多样化的延展活动,以此作为课堂教育的有效补充,推进职业发展教育的个性化、全程化、精细化。通过举办各类职业规划讲座、生涯规划咨询、模拟面试大赛、职业规划大赛等一系列以职业意识、职业规划、认知匹配、职业发展为主题的活动,帮助广大学生树立职业生涯规划意识,引导学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯影响力逐年扩大。通过邀请企事业单位人力资源主管开展主题沙龙、名家讲座,组织到名企观摩等以职场文化、职业素养、职业适应、职业探索为内容的系列活动,帮助广大学生更好地了解职场文化,提升职业素养。职业生涯规划比赛中充分展现了同学们的个人风采和魅力,大大提高了同学们的竞争意识、危机意识和职业规划意识,培养了同学们通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析,充分认识自我、认清环境,积极应对社会变化的能力。同时充分肯定职业生涯规划大赛举办的意义和必要性,激励同学们以科学的态度和正确的方法规划学习、规划人生,同时也对培养学生实践、创造、创新、创业能力具有重要作用。             开展个体咨询,一对一地探讨解决大学生在自我认知、职业探索、生涯选择、生涯适应、生涯发展等方面遇到的问题,启发、引导大学生正确认识自己和社会需求,从心理和行为上更好地适应生涯发展过程。此外,该院将职业生涯规划教育纳入新生入学教育体系,培养新生的职业生涯规划意识。

西京学院邀请企业领导作创业报告会

  “金剩源杯”陕西省物流沙盘大赛启动仪式暨西京学院与陕西省物流学会战略合作授牌仪式      
            —— 该院引进创业培训项目,加强学生创业技能实训培训。 邀请著名大学教师、知名企业管理人员以及创业成功人士,为有创业意愿的大学生开展创业基础知识培训。该院开展创业教育系列主题活动,打造了大学生十佳创业项目评选、“挑战杯”大学生创业计划大赛、企业沙盘经营大赛、大学生课外学术科技竞赛、蒲公英e家创业实践基地、创业大讲坛等多个品牌项目,并组织学生参与省级、国家级大学生创业大赛,努力形成浓厚的校园创业文化。该院设有创业启动金,并为他们配备创业导师,提供全方面的、符合项目特色的指导。多渠道支持,保障全面有力促进职业发展教育系统化。                 —— 努力完善各项硬件设施。 为开展职业发展教育提供了充分保障。该院成立了“就业指导办公室”,隶属于大学生发展中心,并配备多名就业指导专任教师,负责全院就业指导课程教学、管理、科研以及大学生职业发展咨询服务工作。该院还拥有生涯发展咨询室、辅导室、洽谈室、宣讲教室等各类场所。             为职业发展教育团队教师提供机会交流、学习、提高;逐步建立健全课程教学评价体系。该院高度重视职业发展教育教师的培养工作,不断加强师资队伍系统培训,组织团队教师参加全国高校就业指导课程建设专题培训。             —— 整合资源发挥多方优势搭建就业平台。 该院发挥庞大的校企合作资源优势,发动全体教职员工及广大校友,整合开拓就业渠道。 一是 加强就业信息的收集、整理、发布工作。利用官方网站、微信平台、班级QQ群等多种途径及时、准确、全面的发布招聘信息,使每位毕业生尽可能全面的了解招聘信息,做出理性的选择。 二是 积极内引外联优质企业来校作专场招聘。每年10月,该院就启动毕业生就业工作,就业指导服务中心工作人员积极深入相关行业,努力为学生寻找专业对口的就业岗位,调研就业市场,加紧联系和储备用人单位。截至目前,该院开展2015届毕业生中、小型招聘会14场,专场招聘宣讲会42场,共引进来校招聘单位900余家,提供就业岗位14000余个。 三是 充分发挥校友资源。每年举办校友节,开展校友座谈会,现场为学弟学妹介绍就业经验、介绍优质企业。学生协会及职业发展部。该院探索实施职业指导项目化运作,充分发挥学生社团作用,实现学生自我管理、自我发展、自我教育的功能。立足本学院、本专业特色开展职业发展与就业创业活动,形式多样、内容丰富、力争职业教育的精细化程度高,能够深入基层,辐射到每位同学,使之成为就业指导课程有力的实践补充渠道。  (责任编辑:徐绒绒)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻