陕西高校巡视诊断工作专家组到陕西电子科技职院开展工作
27.10.2014 12:15
本文来源: 教育厅
陕西高校巡视诊断工作专家组听取陕西电子科技职业学院工作汇报
巡视诊断专家组专家在陕西电子科技职业学院实训基地考察
10月21日上午，专家组在该院召开巡视诊断工作汇报会。专家组组长李迈强教授在汇报会上对本次巡视诊断作详细解读和阐述。他指出，这次“一校一策”的专家巡视诊断，是省委、省政府着眼克服“三化”倾向、提升人才培养质量提出的明确要求，是推进高校内涵发展、建设高教强省的一项重要举措，是陕西省由教育大省向教育强省跨出的重要一步。对陕西电子科技职业学院来讲，巡视诊断更重要的是加强教育教学质量提升工作，加强学校治理结构建设和管理工作。他强调，这次巡视诊断将按照具体的指标体系，以教学为切入口，延伸到办学方方面面，分析办学中的问题、提出解决思路和措施，从而促进学院内涵建设。专家组首席专家于德弘教授就巡视诊断的目的、意义、方法，进一步向学院与会人员作详细解读。 该院副院长曹华民在致辞中说，此次高校巡视诊断工作对推进高校深化改革，建设高教强省意义深远，对该院也是一次难得的机会，希望专家组通过巡视诊断对该院进行一次全面“体检”，帮助该院更好地理清办学思路，找出薄弱环节，发现问题，整改问题，提高治校办学能力，推动内涵发展。同时表示将全力配合好专家组在该院的巡视诊断工作，确保该项工作顺利开展。 该院院长张明在会上作巡视诊断自查工作汇报。他从学院基本情况、办学成效、今后的发展思路及存在的问题等方面介绍了该院的建设与发展情况。他说，该院自2005年校区建设至今，全院上下攻艰克难，完成了校园基建工作，并逐步完善了各项管理制度，形成了特色鲜明的专业体系，同时，以教学为中心，强化实习实训，注重学生全面健康成长和人才质量培养，依据“强化内涵、提高质量、彰显特色、创建品牌”的办学思路，形成了“以电子信息为基础，以计算机应用为特色”的办学特色，按照“以电子信息类专业为主体，涵盖轨道交通、财经管理类等专业”的专业定位，为陕西省经济产业调整所需电子信息人才的培养不断努力。同时，张明指出，该院建设过程中也存在师资引进不足、建设发展资金短缺等方面的问题。他表示希望通过巡视诊断，提出适合该院发展的“一校一策”，进一步提高该院的办学质量和水平。 会后，专家组对该院整体办学情况进行考察。10月21日至23日，专家组先后对该院各二级学院、各部门进行巡视访谈。共深度访谈干部、教师37人，走访部门16个；听课14节；分析专业1个；抽查教师教案5套、试卷201份、实习报告36份；进行教师、学生及专业问卷调查，发放问卷500份，回收问卷500份。 经过全面诊断后，23日下午，专家组召开巡视诊断恳谈会。李迈强在巡视诊断报告中，肯定了该校四点主要成绩。一是办学定位明确，发展思路清晰；二是重视人才培养工作，教学主题地位得到保障；三是加强基础能力建设和实训教学设施建设，办学条件明显改善；四是重视教学管理规范化建设，质量监控体系逐步形成。他希望该院进一步优化管理机制、转变观念、理清发展思路，把握艺术类高职人才培养规律，创新人才培养模式，提高人才培养质量。首席专家于德弘教授就巡视诊断中学院好的方面及如何解决存在问题作专题报告。 张明代在表态发言中说，巡视诊断专家组专家认真、严谨的工作态度和工作作风，给学院职工起到了引领和示范效应，成为职工今后工作、学习的典范和楷模。学院一定认真学习领会专家的巡视诊断的意见和建议，针对存在的问题和不足，制订相关整改方案，抓好贯彻落实，使该院在新的发展历程中不断彰显职业教育等办学特色和优势，为陕西地方经济发展和陕西教育强省目标的实现作出新的贡献。（文/张戟；图/柏鸽） （责任编辑：刁巧燕）
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27.10.2014 12:15
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事
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