西安省级示范高中316工程督导评估组到西安中学检查工作
05.11.2014 02:20
本文来源: 教育厅
316工程督导评估组专家与西安中学中层以上干部座谈
316工程督导评估专家组成员查阅西安中学相关资料
316工程督导评估专家组成员召开西安中学学生座谈会
此次考核分三个大组，内涵发展组、办学管理和资产管理评估小组、测试小组。内涵发展评估小组分访谈组、听课组、校长履职考核组。考核内容涉及与校领导谈话、查看学校资料、查看学校环境和生活设施等。对部分学生、家长以及教师进行座谈、问卷调查。并深入课堂听课，随机查阅学生作业、教师教案，了解教学管理、课程改革，教师培训和校本教研等情况，随机挑选班级对音体美和理化生进行测试。 经过全面的检查，当天下午五点，督导评估组召集学校中层以上干部举行“316工程”西安中学督导评估反馈会。在反馈会上，各检查组对西安中学各方面工作给予充分肯定。各个评估小组对西安中学的内涵发展、办学条件、研究测评结果等进行了全面通报。西安市督学、市教育督导室副主任、316工程督导评估组组长安保仁在总结发言中说，西安中学办学特色鲜明，在全省起到很好的引领示范作用。校园文化建设、领导班子建设、班级文化建设、校本课程建设，教育技术建设成效显著。该校能不断优化管理机制，机构健全，管理到位，该校校长张克强对教育工作有激情，有智慧，特别是对素质教育的践行、对社会主义核心价值观的认识深刻，让人颇为感动。安保仁说道，在目前的教育现实下，西安中学通过自己的努力，使异化的教育回归，使肢残的教育得以恢复和完善，并对素质教育进行了很好的探索。西安市督学、市教育督导室副主任、316工程督导评估组副组长钟卫国对西安中学提出“七重”的评价：重历史文化传承创新、重教育本真追寻持守，重办学理念深入人心、重各项管理规范细致、重教师师德修炼专业成长、重学生美体全面发展、重优质资源扩大覆盖。在高度评价该校工作的同时，专家们也从学校发展的高度，提出指导性建议。 据悉，陕西省学校发展水平督导评估316工程（简称“316工程”），是指每三年一轮，每年督导评估6000所学校（含幼儿园）。“316工程”是陕西省落实中央实施素质教育，促进教育均衡发展的重要举措，是对学校发展水平进行督导评估的一项重要工作，也是检验学校教育教学、管理服务等各项工作发展水平的一项重要指标。 （责任编辑：陈栋）
本文来源: 教育厅
05.11.2014 02:20
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
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