2015年，凤翔县按照“以安全稳定为前提，以全面提高教育质量为核心，以班子队伍建设为保障”的工作思路，以教育创强“一创建、两验收”工作统揽全局，坚持“五个提升”，打造教育品牌，聚焦教育均衡，促进内涵发展，努力办人民满意教育。
一是 提升党建水平，争创为民服务品牌。 突出思想先行，理论武装，巩固群众路线教育实践活动成果，积极开展“三严三实”教育活动，强化党建责任意识，落实党风廉政校长主体责任和党支部书记监督责任，深入落实八项规定精神，弛而不息纠正“四风”问题，守纪律，讲规矩，自觉接受群众监督，及时回应群众关切，把坚持党要管党、从严治党的要求和任务落到实处，开创教体系统党建工作新局面。
二是提升办学品位，创强教育品牌。 按照县委、县政府出台的布局调整指导意见，积极稳妥实施布局调整工作，优化教育布局结构。按照“向上争取一点、财政统筹一点、部门帮扶一点、群众捐助一点、学校自筹一点”的办法，在加大争取国投资金力度、主动联系包抓单位争取大力支持的同时，重点做好捐资助学工作，解决创强资金问题，确保学校校舍、内部设施达标、土操场改造工作高效推进。突出项目建设，重点抓好年度规划总投资5700万元的城关中学基础设施建设、改善义务教育薄弱学校建设、初中学校校舍改造、竞存中学教学楼等工程实施工作，不断提高办学水平，夯实教育创强硬件设施基础。
三是提升教育内涵，铸就教育质量品牌。 将安全作为教育质量的重要指标，突出安全教育、隐患排查整治、校车管理等重点，全员、全程、全面抓安全，确保教育系统的安全稳定。坚持立德树人基本导向，将社会主义核心价值观贯穿始终，认真落实“德润宝鸡、书香陈仓”德育行动计划，全面深化学校德育工作。以“优质教育普及行动”为引领，加大名校孵化工作力度，扩大优质教育资源，促进城乡教育均衡发展。深化素质教育，进一步精细学校管理，规范办学行为，减轻学生课业负担，全面提高学生综合素质。加大职教招生力度，加强品牌专业建设力度，进一步扩大职业教育规模，持续加力职业教育壮大发展。认真实施教育惠民工程，落实学前一年免费教育和义务教育阶段困难寄宿生生活补助政策，做好大学生生源地贷款等各项资助工作，做到应免尽免，应助尽助。安全实施“义务教育阶段学生营养餐改善计划”，新增营养午餐实施学校14所，学生覆盖率达到61%以上。
四是提升队伍素质，打造师资团队品牌。 以师德师风提升年为契机，扎实开展“三查两评一提升”（三查：查思想、查作风、查纪律，两评：教师互评、学生家长评，一提升：提升师德水平）活动，进一步强化师德师风建设长效机制和违反师德规范的惩戒机制，巩固敬业乐教的良好作风。以“凤翔名师、学科带头人、教学能手、教学新秀”四级梯队培养机制为引领，建立名师工作室，加大教师交流、培训工作力度，全面实施中小学校教师岗位聘用工作，开展校长治校方略论坛，提升教师、校长队伍整体素质，达到高中、初中、小学、幼儿园师资结构基本均衡、骨干教师团队基本形成的目标。
五是提升管理能力，争创教育改革品牌。 实施教育思想创新工程，用科学的教育思想办学、管学、教学，引领学校多样化、特色化发展。切实加强教育评价制度改革，按照“教育质量十率指标”修订三学段《教育质量评估方案》和《教育质量评价实施细则》，做到“德、智、体、美”各育并重，协调发展。不断深化教学研究，加力推进“高效课堂”教学改革，年内创建一批市县级星级课改实验校，将高效课堂教学改革打造成我县教育创强工作的特色和亮点。继续推进以学校发展水平综合考评为引领的教育管理制度改革，充分发挥教育督导、教育科研、基础教育管理等职能特点，形成既各有侧重、又系统协调的教育管理机制。根据教育创强需要和教育管理实际，设计编印《教体局督查工作手册》、《中小学校长（园长）工作手册》、《中小学教师校本研修手册》，做到人手一册，实现“小册子、大管理”的目标，不断提升教育管理的科学性和实效性。大力推行城区大学区制改革，破解城区学校大班额和择校热问题，使城区各校班额及生均教育资源符合教育创强要求，不断提升人民群众对教育工作的满意度。（文/赵永峰）
(责任编辑：陈栋)
