2015年，子洲县教育工作将以“常规管理促内涵、均衡发展促公平、课堂改革提质量、素质教育出成果”为总体思路，以“优化两支队伍、强化依法治校、推进课堂改革、加强督导评估”为主要抓手，努力推进全县教育事业上台阶。
——抓常规促内涵，推动各类教育协调发展。 加快发展学前教育，全面推进第二轮学前教育三年行动计划，建好县第三幼儿园和工业园区幼儿园，完成中心小学附设幼儿园分离工作，认真做好幼儿园的分类定级，切实提高保教水平。推进义务教育内涵发展，严格按照义务教育课程设置方案，开齐课程、开足课时，坚持抓学校常规管理不放松，完善校本课程研发工作，积极探索学校办学新理念、新途径、新方法，创建一批有影响力的品牌学校。推动普通高中多样化发展，按照高考新方案，做好普通高中学科课程和特色项目建设，理出高中教育教学适应新高考的策略和举措，力争二本上线在去年的基础上有新突破。大力发展现代职业教育，做好省级示范性中职学校的创建工作，落实中小学校外实训基地项目。积极开展与省内高职院校联办五年制高职教育。巩固和提高职教中心办学规模和水平，走好特色化发展路子。
——抓课改提质量，创建教育管评新机制。 强力推动课改工作，深入开展“课堂教学改革提升年”活动，加大经费投入，做好课改培训工作，着力构建符合县情、校情的课改模式。选取城区和基层课改推进较好的学校，适时举办课改推进现场会和课改展示会，开展2-3次课改优秀课例征集评选活动和课堂展示观摩活动。以课改为抓手，向课堂要质量，让课改出效益。创新教育管评机制，落实校长三年任期目标和年度目标任务考核，通过电视等媒体进行公开承诺，接受社会监督。积极探索委托第三方机构对学校进行监督评价新机制。
—— 提素质增活力，推进校园文化出成果。 制定《全县推进素质教育“三个一”工程活动实施方案》，将“三个一”工程纳入到责任区督学、年度考核重点任务中。扎实推进教育系统全员读书活动，深入开展社会主义核心价值观体系宣传教育工作，加强文明校园创建活动，打造一批特色学校、品牌学校。
——抓建设促均衡，提升办学条件标准化。 坚持“高中向县城集中，初中按区域集中，中心小学向乡镇集中，学前教育覆盖农村”的原则，优化全县中小学布局，依法依规管理使用教育项目资金，全面完成改薄项目建设任务。重视学校标准化和教育信息化建设，加快“三通两平台”建设步伐，以“班班通”建设和创建“智慧校园”为重点，以数字化教学资源的建设和应用为切入点，不断提升全县基础教育信息化应用水平。强力推进校长教师交流轮岗工作，在健全校长教师骨干体系基础上，认真分析县域内交流学校双方岗位需求情况，科学合理确定交流对象，确保年内交流教师不低于教师总数的8%。
——抓培训强队伍，开展教学技能大练兵。 制订年度教师培训计划，科学设计培训课程，采取“走出去、请进来”和“订单培训”等方式，做好集中培训、远程培训和校本研修工作，完成市县培训任务。加强教师队伍骨干体系建设，认真落实《子洲县关于进一步加强中小学教师队伍建设提高教育教学质量的意见》，做好教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师遴选工作，加强骨干体系建设。全面开展教学技能大练兵活动，制订“教学技能大练兵”活动方案，继续开展教师学科能力竞赛活动和各级教学能手评选竞赛活动。
——强监督严考核，推动依法治校上水平。 严格执行《子洲县教师管理制度》《关于进一步清理教育系统在编不在岗人员的实施办法》和《子洲县教职工请销假管理办法（试行）》，强化绩效考核激励机制，将校长教师年度考核与平时考查、目标考核与过程考查相结合，多劳多得，不劳不得，切实提高优秀教师待遇。加强教师招聘工作，严禁五类教师转行，全面稳定教师队伍。协调相关部门联合执法，对各类社会辅导培训机构进行清理整顿。进一步规范办学行为，落实校长教师责任追究制度，严肃查处乱办班、乱补课、乱收费等各类违规行为，做到发现一起，查处一起。（文/王巍）
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