2014年，潼关县教育以“办人民满意的教育”为宗旨，大力改善办学条件，加强制度建设，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，全面提升教育质量，重点工作取得了新进展。
——大力改善办学条件。 该县教育局将教育发展列为重点工程之一，不断加大教育投入，改善办学条件，推动全县教育均衡发展。全面推进学前教育三年行动计划，率先在全市实现一个乡镇一所公办中心幼儿园的目标，形成以县中心幼儿园为龙头，辐射带动五所乡镇中心幼儿园共同发展的“1+5”模式管理格局，学前三年入园率达到96.3%。县中心幼儿园承办了全省新入职幼儿教师浸入式学习培训班，并被国家教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。实施免费校车工程，2014年投资700万元，购置21辆校车，率先在全省实行农村学校免费校车服务工程，用于免费接送农村学生上下学。联合交通、公安等部门，共建立41条线路、设立220个停靠站，形成了覆盖全县每个自然村的校车运行网络，使每名农村走读学生享受到了免费接送上下学服务，解决了农村学生上学难、上学远的问题。
——加强制度建设。 自党的群众路线教育实践活动开展以来，该县教育局通过召开座谈会、深入一线调研等方式广泛征求意见建议4类13条，制订了详细的整改方案，建立工作台账，落实整改时限和责任人，解决了一批实际问题，新建各种制度15个，进一步完善了教育系统制度汇编，为各项教育工作的全面完成提供了组织保障；建立留守儿童关爱机制 ，制定出台了留守儿童部门联动教育计划，构建起以“监护人、教师、学校、志愿者和相关部门”为主体的五大联动网络。设立关爱留守儿童专项资金，将关爱留守儿童工作纳入各部门年度工作考核。2014年10月28日，承办了“德耀中华·关爱留守儿童”志愿者公益活动，为贫困留守儿童发放了300套学习用品，向四所学校赠送了教学电脑和道德教育读本，并与贫困留守儿童建立结对帮扶。
——深化教育教学改革 。一是 制定出台了《义务教育免试就近入学实施方案》，推行依照户籍就近入学政策，实行划片入学，将城区划分成五个学区，对城区学校严格按照标准进行学位核编。目前，该县城区各小学班级学生数控制在45人以内，初中班级学生数控制在50人以内，彻底解决了“大班额”问题。 二是 成立“大学区管理制”工作领导小组，在义务教育段设立八大学区，由区域内优质学校校长担任学区长，实施学区长负责制，逐步实现“一体化管理、捆绑式发展”，推进学区内教育合作、资源共享、均衡发展。 三是 确定了各校“千校达标”和“九项示范校”的创建任务，下达了创建目标责任书，成立了创建工作领导小组，建立了领导包校包项制度，定期深入学校检查指导，协调解决创建工作中存在的实际问题。城关一中、城关镇中心小学、北极小学、文川小学和太要镇中心小学五所学校顺利通过市级“千校达标”验收， 9所学校的16项示范校创建已通过市局的评估验收。该县顺利通过市政府的全面验收，成功创建市级“义务教育均衡发展暨双高双普”县，为2015年通过省级验收打下了坚实基础。
——加强教师队伍建设。 制定了《潼关县中小学校长教师交流轮岗实施办法》，成立八个调研组，深入基层学校，全面掌握全县校长、教师队伍基本情况，广泛征求意见建议，确定了校长、教师交流轮岗实施的基本原则。根据各校的岗位设置、学科需求、职称结构等情况，确定轮岗交流的比例和方向。对全县163名体音美教师进行了封闭式专项培训，将全县体音美教师进行了重新调配，确保每所学校都有专业教师，成立了体育、音乐、美术学科指导组，全面组织安排、督促检查、指导评价体音美教学工作。定期举办体音美教学研讨会、交流会，开展体音美教学观摩比武活动，树立了一批体音美教学骨干，提升学校素质教育水平。
（责任编辑：胡玥）
