“授渔计划-摩菲克班”学生走近爱心企业

　　得到中国社会福利基金会“授渔计划”的帮助，50 名原本因为贫困或是学困辍学的学生再次回到了校园，组成了一个班级，继续学习成长。而资助他们这个班的正是一家名为北京摩菲克智能控制技术有限公司的爱心企业，故他们这个班又多了一个名号——“授渔计划-摩菲克班”。

　　长城初遇还陌生

　　早上5 点多，学生们从授渔计划项目学校——河北省涿州市职业技术教育中心学校出发。惺忪的睡眼难掩学生内心的兴奋，因为今天他们都将成为“好汉”！

　　八达岭长城距北京市区80多公里，地处山区，温度比市区低七八摄氏度，加之山间四五级的风，那儿的早晨有点冷。爱心企业董事长高振兴一大早就带着公司十几位管理干部前往八达岭长城为迎接学生们的到来做准备。

　　虽然“ 授渔计划-摩菲克班”自打设立之初就冠以爱心企业的名称，但企业和学生今天还是第一次见面。企业的管理干部们一行人早早到来，学生也都穿上了自己最喜欢的衣服。

　　8 点，学生们在老师和授渔计划工作人员的组织下和企业人员一同开始登长城。

　　或许是因为双方第一次接触，企业和学生还比较陌生。不过一路攀登上来学生们之间互相照看、搀扶、协作，企业管理干部们都看在眼里。“不到长城非好汉”，好汉坡下学生和企业管理干部们合影留念之时，高振兴竖起了大拇指，为学生们团结互助的精神“点赞”。

　　共录节目同感动

　　企业捐助给力，“ 授渔计划”活动组织得也是精彩纷呈。还沉浸在长城巍峨绵延带来的震撼中的学生们，中午就要赶往中央电视台和企业管理干部一同参加电视节目的录制。

　　“央视大楼真的好高！”第一次看到中央电视台的新址，学生们不禁感叹。在录制节目的间隙，一位同学向记者表示，如果不是“授渔计划”的帮助和企业的资助，根本想不到自己会走进央视的大楼,还可以坐在现场参与《等着我》节目的录制。

　　《等着我》是目前中央电视台收视率较高的一档寻人公益节目。当天的案例中有一个21 岁的女孩来找爸爸，她的爸爸在她满月的时候因为生意失败离家出走，之后杳无音信。21年间，她和妈妈相依为命，妈妈经常换工作，家庭收入不稳定，在她小时候经常吃不饱饭，因为没有爸爸的陪伴，在学校命题作文《我的爸爸》时，她只能写妈妈，而在她的脑海里，妈妈是妈妈，妈妈也是爸爸。

　　女孩喜欢唱歌，当场一曲《隐形的翅膀》唱出了对父亲归来的期盼，也唱出了内心的坚毅和顽强。由于节目组没能找到女孩的爸爸，她最后又唱了一次《隐形的翅膀》给自己心中的爸爸，女孩晶莹的泪珠滚落脸庞，颤抖的嗓音触动了在场每一个人的泪点，企业的高管哭了，受助的学生也哭了。

　　“花开花落我们一样会珍惜”

　　节目录制了四个案例，结束时已经是傍晚6 点多了。此时学生们若是返回学校，最早也得晚上8 点多才能吃到晚饭。高振兴当即决定,宴请“ 授渔计划-摩菲克班”的全体师生。

　　在晚饭前，学生来到了摩菲克公司的总部，里面各种智能控制的家具，让学生们看得目瞪口呆。在这里家用电器可以智能操控，个人家庭影院音响效果超一流，交互式的智能室内高尔夫球场让他们大开眼界。“我从来没见过这些东西，有些想都没有想过。”学生们边感叹边体验着这些智能操控带来的便捷和欢乐。

　　“大家是摩菲克班的成员，这里是摩菲克的总部，到这里，希望大家就像回到家，不要拘束。”高振兴说，“我希望大家有机会多来这里看看，日后我们也会安排实习机会给大家。”听到这儿，学生们激动得欢呼雀跃。

　　丰盛的饭菜，各种口味的饮料，同学们吃得津津有味。

　　就在企业管理干部和同学们一同用餐的时候，不知是哪位同学起了头唱了一句“ 我来自偶然像一颗尘土……”全班的学生都不约而同地放下了碗筷，唱起了那首《感恩的心》，大家不但会唱而且还用手语一起来演绎。

　　这出乎了“授渔计划”工作人员的意外，也让企业管理干部们吃了一惊。原来这个“ 授渔计划-摩菲克班”的学生学的是综合服务专业，这首《感恩的心》手语加演唱正是他们平时感恩教育的内容。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……花开花落，我一样会珍惜”就像歌词唱的那样，“ 授渔计划”学生多是来自贫困家庭，“ 授渔计划”连同爱心企业帮助了他们，让他们有机会学习自己想学的技能。同时，他们在成长中也渐渐懂得了感恩。

　　“看到孩子们的成长，我很满意，参与公益是企业的一份社会责任，管理干部们在和学生们交流的时候也是一个再学习的过程，以后我们要加强管理干部们与孩子们的联系，与孩子们建立手拉手，一对一的帮扶，互相学习，共同进步。”高振兴如是说。

　　“授渔计划”践行“工学一体，产教结合”的职业教育理念，“授渔计划-摩菲克班”学生成长的模式是参加“授渔计划”公益项目千百个学生学习成长的一个范本。企业在学生学习阶段将企业的文化和理念灌输给学生，对企业这是一种新型人才培养模式，对于学生日后更好地融入企业打下基础。

　　换言之，当爱心企业和资助的学生之间产生了一种叫做情感的联系，那么受益的不单是学生或企业中的其中之一，而是一种双赢。

　　学生们临走前，企业还送上了精心准备的小礼物。学生们连连道谢，上车后不忘挥手作别。

　　远去的汽车尾灯闪烁，仿佛夜空下盛放的那朵蓝莲花——没有什么能够阻挡学生们对于美好未来的向往。