汉中市教育局搭建四个平台开展教师心理健康教育远程培训

18.03.2015  11:37
            汉中市教育局在中国教师研修网络组织开展教师心理健康教育远程培训,培训中积极搭建四个平台,全市1986名中小学、幼儿园教师全部通过考核,合格率达100%。             一是搭建组织平台。 汉中市教育局统一安排,设立“市教研室、县教体局、中小学(幼儿园)”三级组织培训管理体系,配备远程管理员,层层动员,进行培训管理者面授,全方位关注学员学情,定期开展学情通报,每个网络班级安排一名市青少年心理辅导协会的专家与研修网课程专家积极配合,形成强有力的教学指导团队。             二是搭建交流平台。 围绕“心理健康教育”主题,设置了学生心理健康和教师心理健康两个交流平台,引导学员对照专家讲座进行案例分析和观摩研讨。组建虚拟社区,通过主题探讨、专家答疑等教学交流活动,带动学员深度参与,帮助学员深入挖掘自身教育资源,形成教师合作交流的氛围和持续研修机制。             三是搭建实践平台。 培训中要求学员开展在岗实践,将所学的心理健康知识应用于实际工作,专家对学员开展的具体工作进行在线指导。学员在实践中,积极开展“学生青春期心理教育”“单亲家庭孩子心理健康辅导”等活动,解决学生心理困惑。为学困生的转变进行有效的心理暗示,用心理学方法提升学生的学习自觉性,克服其自卑心理。专家还利用视频授课,在线解答老师们对学生进行心理辅导时遇到的困惑,提升实践效果。             四是搭建展示平台。 开展培训学员各类评优活动,通过筛选将13份优秀心理健康论文编印成册供全体学员学习,展示学员深厚的学术功底;遴选部分优秀教师开展心理健康视频讲座,展示精湛的教学技能;开展心理健康多媒体作品征集活动,展示学员课件制作水平。(文/张增发 张露伟) (责任编辑:陈栋)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻