教学名师退而不休:记西安科技大学退休教授褚维盘

29.07.2015  20:11
            西安科技大学褚维盘教授,2010年退休,作为省教育厅评选的首届省普通高校教学名师,本可以过一种含饴弄孙的清闲生活,却退而不休,肩负起西安科技大学教学督导专家组组长的重任,引导青年教师尽快成长为一名好老师,促进学校教学质量不断提高。        

精心做好教学督导               褚维盘从事教学工作40余年,善于在教学和科研中进行钻研创新,这不仅使他成为学识渊博的学者,也使他成为广受学生欢迎的教授。陕西省教育厅评选首届陕西省普通高校教学名师,他脱颖而出被授予教学名师称号。2010年退休后,他放不下挚爱的教学工作,当即被学校聘为教学督导组专家,2012年起任督导组组长。             谈起高校教学督导工作,褚维盘说,教学督导是保证教育目标实现,提高教育质量,促进教育事业健康发展的重要环节。教学督导需要我们深入课堂、实验室,对教学活动进行监督、检查、评估和指导。             他和其他督导组专家一起去听课,观察学生实验,查看学生作业。对本科教学工作监督检查、评估、指导,提出意见和建议,及时为教务处提供决策依据。他们以课堂教学和毕业设计(论文)为重点,进行督导。在课堂教学中强调师生互动教学,强调板书和多媒体课件相结合为特色;在毕业设计(论文)中强调科技创新,对开题报告、教师指导过程及论文答辩各阶段进行现场观摩,着力促进课堂教学和毕业设计(论文)质量的提高。他们采用专业检查或随机抽检方式,对试卷进行检查,主要是从教师出题、试题质量、试卷份量、阅卷成绩评定、试卷保管等几个方面情况,提出看法和改进建议。             学校期中教学检查时,他和督导组专家配合教务处进行专项检查。 一是 抽检教研室教学法活动,查看活动记录、活动内容及活动效果; 二是 召开师生座谈会,征求他们对教学的意见和建议,为教务处深化教学改革收集第一手资料。             为及时通报督导组的工作,听课评价与抽检情况,推广督查中发现教师在教学中的好教法好经验,便于广大师生对督导工作的监督,他和督导组专家编发“教学督导简报”。他们的工作卓有成效,2012年11月,督导组获得省教育工委和省教育厅颁发的全省教育系统老干部发挥作用先进集体称号。
让讲课成为一门艺术               “讲好课,不仅需要有足够的知识储备,还要懂得如何传授知识。从课堂教学方式方面来看,讲课是一门艺术。”这是褚维盘在专题讲座上的开场白。             针对在教学督导中遇到的课题教学问题,2013年禇维盘为学校120余名青年教师作了题为《漫谈教学督导对课堂教学的评价》的专题讲座。他以“什么样的老师才是好老师?”开讲,概括了课堂教学评价标准的作用、特点,系统讲解了课堂教学评价的标准,指出成为一名受学生欢迎的好老师努力的方向。他形象地结合自己多年来教学督导的实践经验,仔细分析近4年来听课评价的结果,点出教学当中存在的亮点及问题,为青年教师教学能力的提高提供了借鉴。最近,他还在学校“教师教学参考”2015年第一期上发表“漫谈提高课堂教学效果的三要素”论文。             他退休前连续15年任陕西省大学数学教学指导委员会委员,至今还兼任“高等数学研究”杂志常务编辑。退休后这几年,他与西安交通大学、西北工业大学的同行一起,编辑出版了《数学考研考点精讲方法精练》《高等数学解题真功夫》两本著作,发表了6篇指导大学生高等数学学习的系列分析论文,如 “浅谈数形结合的方法”“数学应用问题求解实例分析”。             2013年9月,学校党委统战部组织党外人士赴铜川照金革命根据地参观学习,褚维盘说:“通过学习老一辈革命家对党和人民无限热爱、无限忠诚的优良品质和他们百折不挠、不懈奋斗的革命精神,我们要懂得珍惜、学会感恩,在工作和生活中,做好本职工作,积极建言献策、参政议政,为实现中国梦、西科梦贡献力量。” (文/郭连江) (责任编辑:胡玥)  
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