在干部思想作风纪律教育整顿第一阶段活动中，韩城市教育局紧抓学习教育不放松，坚持正面引导，强化纪律监督，通过丰富多样的载体活动，确保第一阶段各项任务落到实处。
一是坚持不间断的学习教育。 2016年2月19日，教育系统作风建设动员会以来，该市教育局安排部署了“学习教育三二一”活动，即所有机关干部、局直单位干部和教育组长完成政治、业务、知识学习笔记三万字，调研文章两篇，市级以上媒体宣传稿件一篇的学习任务。同时，持续开展“手抄党章100天”，通过网络媒体平台，动态展示基层党员参与活动情况。
二是坚持创新活动载体。 结合教育工作实际，该市教育局在全系统开展“四比三争一满意”活动。“四比”即：比学习、比修养、比奉献、比业绩；“三争”即：争当改革创新的先锋、争当教书育人的楷模、争当为人师表的典范；“一满意”即：办人民满意教育。要求各单位精心组织、认真实施。同时，要求各单位根据自身具体情况，制定本单位实施方案，大力调动基层党员教师干事创业积极性，发挥榜样模范的示范引领作用，切实提升教师队伍政治、业务素质。
三是坚持严格督查指导。 该市教育局监察室牵头成立师德师纪专项督查小组，通过明察暗访等形式，对基层存在的搞形式、走过场等问题进行及时纠正。对于个别消极应付、推诿扯皮的现象，从严追究责任。
4月5日晚，该市教育局召开专门会议，该局党委书记王国栋就作风建设活动作出具体安排，要求各单位针对市委督查组检查反馈情况，扎实开展“回头望”，严格查找第一阶段存在的问题和不足。同时，进一步完善第二阶段活动方案，做好充分准备，全力确保第二阶段各项工作高质量、高标准推进。
该市教育局局长陈仲学要求，全系统干部教师要高度认识本次思想作风纪律教育整顿活动的意义，各科室、各单位要以高度的政治责任感紧密配合、积极协作，把纪律要求挺在前面，把规矩意识内化于心、外化于行，用实际行动体现活动效果，全力打造一支作风硬、素质高、业务精的优秀教师队伍，为全市教育事业更好更快发展提供坚强保障。（文/陈玉强）
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