延安大学弘扬传统文化有效推进大学生文化素质教育

08.10.2014  18:04
            近年来,延安大学结合传统文化和地域文化资源优势,在课堂教学、第二课堂艺术实践等教学环节中深化文化素质教育模式改革。该校利用综合大学的优势,整合师资力量,加强文化素质教育师资队伍建设;以独特的地域资源优势,大力推动红色文化和黄土文化的资源建设和网络教学平台建设;在文化素质教育中形成各学院多部门齐抓共管,多方联动的管理机制。             一是公共选修课中的传统文化、红色文化、黄土文化3大模块30多门课程先后开设7年,累计有三万多名学生参加课程学习。《延安大学读思行大学生经典阅读读书心得汇编》累计收录400余篇读书心得。该校先后以传统文化、红色文化和黄土文化内容为题成功申报近20项国家级省级大学生创新训练计划项目,上万名学生先后参与各类经典诵读、歌曲比赛、作品书写、剧目展演等艺术实践活动。             二是学校文化素质经验先后在《光明日报》《中国教育报》《中国社会科学报》《陕西日报》等报刊及教育部网站等官方网站上发表,产生较大的社会影响。             三是文化素质教育成果通过文化素质年会、学术交流会、学生暑期社会实践、干部培训、对外交流互访等渠道扩大了影响,得到了推广。2014年,“三北四川片”大学生文化素质教育工作研讨会在该校举行,该校作了《发挥优势 突出特色 积极探索大学生文化素质教育新路子》的大会主题报告,发放了《延安大学红色经典艺术教育交流材料》,进一步扩大文化素质工作影响。
            四是学校文化素质方面先后获得了不同级别、不同类型的多个奖项和荣誉。2010年,该校获批高等学校红色经典艺术教育示范基地;2011年被教育部批准为开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作单位;2012年,被批准为国家级语言文字规范化示范校。2011年完成的“构建特色公共选修课课程体系加强大学生综合素质培养”教学成果获陕西省普通高校优秀教学成果一等奖;2010年,《红色文化显特色 延安精神铸校魂》获全国高校校园文化建设优秀成果三等奖;2011年,《红色大学唱红歌,爱我中华跟党走》获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。2011年、2013年、2014年该校分别获陕西省教育厅中华经典诵读活动“最佳组织单位奖”。 (责任编辑:陈栋)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻