榆林市教育局以深化素质教育为抓手深入推进教育内涵发展

29.09.2014  17:46
            2014年,榆林市教育局紧紧围绕建设教育强市的奋斗目标,坚持“聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,重点突破上水平”,切实以深化素质教育为抓手,多举措推进教育内涵发展。             —— 德育工作不断改进。 该市教育局联合市委宣传部、市文明办举办了未成年人思想道德建设暨第三期“百校千师”德育骨干教师培训班,邀请德育方面的专家教授为全市580多名德育骨干教师进行专题辅导。与市委宣传部、共青团、妇联和关工办等部门单位联合下发《榆林市开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》,对该市未成年人文明礼仪养成教育工作进行了全面安排部署;组织全市中小学广泛开展“三爱”、“三节”读书征文、主题演讲等宣传教育活动,有效提升中小学德育工作的实效性和针对性。充分发挥先进典型的示范引领作用,共评选表彰市级三好学生120名,优秀学生干部71名、红花少年198名;并有29名学生被评为省级三好学生、19名学生被评为省级优秀学生干部。             ——课堂教学改革不断深入。 召开基础教育内涵发展现场会,组织县区分管局长、教研室主任、中小学校长共600余人现场观摩了华栋中学“四位一体”高效课堂模式,并邀请教育部基础教育课程教材发展中心课程处处长、山西省太谷县教研室主任作了课堂教学方面的专题报告。组织府谷中学、榆林实验中学、榆林第二实验中学、绥德中学的教学能手和市教科所的教研员以“聚焦课堂教学改革,服务基层学校,引领教师发展”为主题,赴米脂、子洲、靖边县开展送教下乡暨高中课堂教学改革视导活动。各县区、各学校积极学习借鉴洋思、宜川、潍坊等地课改先进经验,着力构建符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式,该市课堂教学改革呈现出整体联动、区域推进的良好局面。
            ——体育卫生艺术和语言文字工作不断加强。 联合市发改委、市财政局、市体育局出台了《关于加强学校体育工作三年行动计划(2013—2015年)》,组织实施了“一校一品”体育特色项目建设,指导督促191所学校建设322项特色体育项目,并确定校园足球试点学校63所、学生智力运动项目学校19所。下发《关于进一步加强中小学生近视眼防控工作的通知》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,全面开展中小学生近视眼防控工作,着力培养学生良好的卫生习惯。实施榆林市示范性综合实践基地建设工作,完成了该市育才中学改制市级综合实践示范基地的项目申报工作。各中小学大力开展校园“三节一会”和学生社团活动,坚持每天阳光体育运动1小时,有效提升了中小学生的综合素质,促进了学生的全面发展。切实抓好语言文字工作,举办了第二届“中国汉字听写大会”榆林赛区选拔赛,来自全市12个县区和市直学校的16支代表队参加了本次比赛,进一步激发和调动了广大学生热爱汉字、学习汉字、规范书写汉字的积极性。             ——普通高中教育质量不断提升。 指导督促神木县四中、绥德中学、榆林市一中3所学校扎实做好省级示范高中创建工作,神木四中初步通过评估验收;对定边中学、绥德一中等4所学校开展素质教育316督导评估,评定2所学校为优秀等次,2所学校为合格等次。积极支持高新区和对外经贸大学合作开办“2+1”高中课程实验班,推动了普通高中教育多样化、特色化、优质化发展。(文/王巍) (责任编辑:陈栋)  
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  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻