为进一步加强教育系统作风行风建设，树立良好教育形象，榆林市教育局建立廉政专题学习长效机制，使机关干部廉政学习步入制度化轨道。
一是坚持集中学习制度。 该局机关每月组织一次廉政专题学习会，向全体干部及下属单位党政主要负责人传达中、省、市纪委全会精神，传达中、省、市相关领导纪检监察工作会上的讲话精神，要求党员领导干部切实把思想统一到自觉抵制腐败、自觉加强学习和自觉参与监督的廉政工作目标上来。2014年以来，共组织廉政专题学习9次。 二是坚持集体研讨制度。 该局党组织科室负责人、纪检监察干部、下属单位纪检书记定期研讨贯彻党风廉政建设责任制的工作方法措施，讨论反腐前沿动态，解读最新政策理论。9月份，专门召开局党组扩大会议，专题讨论学习了该市纪委书记张凯盈在中国纪检监察报上发表的《加强查办腐败案件体制机制改革》和在中国纪检监察杂志上发表的《办案试点在探索中前行》两篇理论文章，一起交流体会、研讨问题、寻找对策，着力提高案件查办水平，力争使该市教育局案件查办工作取得明显实效。 三是坚持个人自学制度。 向干部推荐发放《廉政读本》，倡导“每天半小时自学”，要求每名干部每年至少记5000字的廉政自学笔记和撰写1篇心得体会，鼓励干部在线学习“廉政讲坛”等视频资料，通过多渠道学习补充廉政知识。 四是坚持学用结合制度。 坚持把廉政专题学习与当前开展的群众路线教育实践活动结合起来，与治理教育系统的“三乱”(乱收费、乱推销、乱补课)问题结合起来，与该市教育局案件查办试点单位的具体工作结合起来，采取有力措施，切实以“三结合”为抓手，解决好学用结合的问题，努力实现“做人民满意机关、建人民满意学校、办人民满意教育”这一根本目标。（文/张盼 郝明杰 王巍）
（责任编辑：陈栋）
