榆林职业技术学院培养实用型技能人才保障毕业生顺利就业

01.12.2014 13:05

本文来源: 教育厅

2012年10月12日，榆林职业技术学院在国家能源化工基地的腹地——榆林市正式挂牌开办。近年来，榆林职业技术学院以培养高素质实用型技能人才为出发点，以保障毕业生顺利就业为着眼点，以推动地方经济建设社会发展为落脚点，积极架设连通学院与用人单位的桥梁，全力打造就业型高职院校，努力使学院成为国家能源化工基地建设的人才培养摇篮。2014年，该院首届毕业生全部顺利就业，且55%进入央企；同时，约有一半的大二学生被“提前预订”，在实习期间就与企业签订就业协议，毕业生就业工作迎来了“开门红”。

榆林职业技术学院化工工程系教师带领学生在华电榆林天然气化工厂有限公司实习
——建设美丽校园配备一流设施。 该院一期工程投资6.7亿元，建成类别齐全、功能完善的校舍，建筑面积达18万平方米。而严谨的教学、严格的管理、优质的服务和良好的就业现状使学院招生规模迅速扩大，办学刚满两周年，全日制在校生规模已达4553人，一期工程建设的校舍已基本达到满负荷运行。因此，该市政府及时启动该院二期工程建设，确保榆林的高职教育能够健康快速发展，确保当地有能力培养国家能源化工基地建设和地方经济社会发展所需充足的高素质应用型技能人才。

矿业工程系老师暑期进煤矿实践锻炼

——建设高素质的师资队伍。 该院在建设发展过程中，始终坚信只有高素质的师资队伍，才能培养出高素质的人才。因此，该院特别重视师资队伍建设，从筹建以来，先后4次公开招聘高素质教师，目前教职工已达260余人，专任教师中研究生学历、“双师型”教师占85%以上。学院广泛开展听课评课、教学竞赛、教案评选、教学综合评价等活动，积极提高教师队伍的教学水平。同时，每年暑期安排全体专业课教师到对口企业的生产一线进行实践锻炼，虚心向工人师傅学习实践技能，快速提升专业课教师的实践教学水平；学院同时规定，专业课教师理论与实践教学要达到1∶1，实践教学课堂上，教师必须进行示范性操作演示，教师的实践技能水平成为晋升职称的重要考核指标。

学生在校内实训中心学习机电一体化调试技术

——实现学院与企业的无缝对接。 为强化实践教学，培养适销对路的应用型技能人才，学院经常安排专业人员深入企业调研，并按照“专业与产业对接”的原则设置专业，按照“课程与岗位对接”的原则开设课程，按照“教学与生产对接”的原则编写校本教材，同时聘请企业高管、高级技师担任客座教授或实践指导老师，进教室、上讲台、讲实践，实现了学院与企业的无缝对接、教学与生产的无缝对接。
为保障实践教学，学院投资7000多万元，建成校内实验实训室73种110个，满足了6个教学系部17个专业的实践教学需要，生均教学设备仪器值居全省高校之首。学院充分利用先进的教学设备，将绝大部分专业课直接安排在实验实训室讲授；同时，借助先进的设备，广泛开展各专业的技能大赛，有效提高了学生的技能水平。学院因此在榆林市首届大学生科技创新创意大赛中获得二等奖，在第六届全国大学生机械创新设计大赛陕西赛区荣获三等奖。 ——延伸实践教学，保障毕业生顺利就业。 学院先后与神华神东公司等企业合作，建立校外实习实训就业基地13个。为充分利用学院资源优势服务社会，学院建成了全国化工行业特有工种职业技能鉴定实训基地、国家煤矿安全培训二级机构、陕西省专业技术人员继续教育基地、退役士兵职业技能培训基地，设立国家职业技能鉴定考试学院考点和全国计算机辅助技术认证考试考点，组织开展各类技能和岗前任职培训，累计已培训企事业单位各类员工5400多人，为地方经济建设社会发展作出积极的贡献。（文图/高源）（责任编辑：刁巧燕）

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01.12.2014 13:05

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