春风化雨润物无声：记合阳县小学班主任王春莹
02.02.2016 18:42
本文来源: 教育厅
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王村矿小学高段数学教师及班主任王春莹 从严从细抓好安全教育 从教25年来，她一直担任着班主任工作。每接手一个新班，她总是把对学生的安全教育放在首位，她深知没有安全，一切工作都无从谈起。新学年的第一节课，她都设计为安全教育课。她教育学生不追逐打闹，不滑楼梯扶手，不爬阳台，不拿管制刀具……行路注意交通安全，在放学路上不逗留玩耍，不接受陌生人东西，不跟陌生人走……在家不摸电源插座，不点火，不给陌生人开门……从学校到路途，从路途到家里，她始终心系学生安危。每一次班会，每一次晨检，都是她进行安全教育的阵地。课间十分钟，有她巡视的身影，放学路上，她又护送学生回家。她常说：“家长送给我一个健全的孩子，我要尽最大努力还给家长一个健全的学生。” 注重安全的意识，牢记家长重托，辛勤的付出，换来了20多年安全事故零发生的良好记录。 慈母心胸关爱每个学生 学生在校期间，难免发生头疼脑热现象，她总是像对待自己的孩子一样关照着她的学生。王翼宁同学在上课期间，突然腹痛难忍。王老师听到消息后，一边快步跑向教室，一边电话汇报校领导，并在第一时间送王翼宁同学到医院。挂号、缴费、检查、输液……她等孩子一切平稳，家长也到医院后，她才离开。刘天宇同学被路上的铁钉扎穿鞋底儿弄破了脚，王老师把孩子背到教室，赶紧用淡盐水消毒。男孩子的脚在夏天又臭又熏，王老师抱着孩子的脚细心清洗，直到弄好为止.罗骞同学患有心肌炎，必须每天三次服药，一次也不能间断。王老师了解到罗骞同学的情况后，特意从家长那儿要来一些药作为备用，以防止孩子漏服能及时补服。经过坚持服药，罗骞同学的病终于痊愈。 学生王舒有一天早晨没有到校也没有请假，王老师按照惯例赶快联系家长，可无论王老师怎样给家长打电话，始终无人接听。这个情况可让王老师的心悬了起来，因为王老师想到王舒家没有暖气生的是蜂窝煤炉子，她担心电话打不通是否一家人都中了煤气？她一边把她的担心用电话汇报给学校，一边就冲下楼去，骑上自行车就奔王舒家去。她到了王舒家社区时，得知王舒晚上有些咳嗽，家长领孩子去了卫生所，她一颗悬着的心才落地。25年来，王老师以一颗慈母之心牵挂着她的每一位学生，她的行为受到学生家长的称赞。 激励赞美做好教育教学 身为班主任，她管理学生的方法是以激励和赞美为主。她奖励学生不只是奖励前几名，她总是分层次、分阶段大面积的进行奖励。不管是学习还是纪律、安全、卫生，只要在原有的基础上有进步，她都给予及时表彰奖励。在她的班里，每一位学生都觉得有受到老师表扬的希望，所以每位学生都有努力上进的动力。 她不仅在班上表彰学生，同时抓住作业本这个有利阵地对学生进行激励和表扬。“老师看到了你的努力，你进步了，加油！”“你的书写真漂亮！”“你越来越讲卫生了，衣服真干净！”“你是个热爱劳动的好孩子，老师为你点赞！”“你真是个热心帮助同学的好孩子！”…… 对待调皮的问题学生，她总是有超乎常人的做法——大胆的启用这些学生当小班干部。她认为这类学生有个性，不服管教，我行我素，但他们当了小班干部后，身上就有了无形的“紧箍咒”——班干部要作其他学生的榜样，老师批评的再狠他也接受，谁让他是班干部呢？ 班上还有一类学生，他们常缩在座位里把自己封备起来，也不和其他学生交流，对班上什么活动都没兴趣，他们极不自信极不合群，她认为这些学生才更需要老师的关注和关爱。为了拉近和这些学生的距离，王老师主动走进他们和他们谈心，并细心观察他们身上的优点在班上大力表扬。除了这些，王老师还有意常请这些同学帮忙，抱抱作业本，拿拿书呀……以此拉近和这些学生间的距离。 她认为，学生能成为对国家、对人民有大贡献的人，当然是老师的骄傲。如果不能这样，学生能成为心理健康，孝敬父母，和周围人和睦相处，自食其力，不危害社会的平凡人，也同样是作为老师的成功。 她常说：“我们老师不仅是学生的引领者和管理者，更要当好学生成长路上的激励者和赞美者。我们不要戴着显微镜去找学生的缺点，而是要拿着放大镜去发现学生身上的优点。有哪个学生愿意去亲近总是批评自己的老师再听他的教导呢？和人相处亦如此。” 赞美、激励是她管理学生的法宝，不管多难管教的孩子，到她的班里都成为了好孩子。 学高为范培养学生品格 教育学生不仅要注重言传，更要注重身教。每学年开学初，学校都要进行大扫除，校园周边，操场上布满了杂草都要进行清除。可现在的孩子都是娇生惯养，在家很少干活，面对学校分配的任务，有的不知道该怎么干，有的嫌脏嫌累不愿干。王老师一边带头干一边鼓励学生，她让学生把大而难拔的草、扎手的草、厕所边的草留给自己。夏天的厕所又臭又熏，已近50岁的她蹲在地上奋力的拔着，汗流浃背。腰疼腿麻就站起来缓缓……学生看到王老师的行动，原先站着的已经蹲下拔了，叫苦叫累的也不吭声了。 平常清洁区的大扫除，王老师也常带领学生一起干。她一边扫一边讲解使用大扫帚的方法，在她的参与和示范下，她班的清洁区总是干干净净，经常受到值周领导的表扬。在王老师的言传身教下，学生们变得爱劳动、不怕苦不怕累，学校有什么难啃的“硬骨头”劳动任务，都会分给她的班，这是对她及她的学生的肯定和信任。 悉心教导传承节约风尚 现在的孩子可以说都是生活在蜜罐里，他们没有挨饿经历，也没有体验过劳作之苦，所以浪费现象严重，不可口不爱吃的食物就随意丢弃。针对这种现象，王老师给学生讲食物漫长的生长过程及种植、养殖人的辛苦，还组织学生观看相关视频。 为了杜绝吃蛋奶浪费现象，她总是在学生吃蛋奶时全程照看。她还设计了营养餐誓词：“祖国好，配蛋奶；好好吃，不浪费；努力学，报国恩。”不仅如此，她还在班级里设置了再生垃圾回收袋，她教育学生不随意撕纸张，用完的本子不得乱扔，一律收集在垃圾袋中。她向学生提出“节约纸张，保护森林”的号召。在她长期的倡导下，她带过的学生，都有节约意识。 方法独特教学成果丰硕 王老师不仅担任班主任工作，还一直担任着高段数学的教学工作。长期的教学实践，使她形成了一套自己独特的教学方法。 王老师热爱文学，她总是能把文学艺术巧妙的用于数学教学之中。或恰当的比喻，或充当导演让学生表演再现数学情境，或激情饱满感染学生，或幽默风趣。学生在她的课堂，总是兴趣盎然、笑声不断。她所带的毕业班数学成绩分别在2010年、2015年初考中，获得合阳县全县第一的好成绩。2015年她还参加了合阳县教育局举办录课活动，2015年她承担并实施的市级课题《让拓展练习更好地激发学生的学习兴趣》顺利结题。她所撰写的论文《借鉴文学艺术，让数学课堂生动形象有趣起来》获2006年煤炭部教育协会颁发的三等奖，她所撰写的《分数美赏析》获2008年陕西省教育科研所颁发的三等奖，她所撰写的《这样改岂不更好》获2010年合阳县教育局颁发的二等奖，她所撰写的《明确目标 转变观念 努力做好教育教学工作》获2012年合阳县教育教学成果奖。在担任班主任工作中，她多次荣获校级优秀班主任称号，尤其从2012年——2015年，连续四年获得校级优秀班主任称号。 多年的辛劳，已使她患上了多种疾病，病痛严重时，她总是吃药扛一扛，她不愿耽误学生的课，总是把治疗时间安排在假期。今年12 月份，医生给她开了手术单，当她刚要请假时，又听说她所带的年级要抽考，她又悄悄地把手术单装回兜里。这就是她——一个牢记责任、默默奋斗在小学教学一线的班主任。她平凡如春天里的细雨，无声无息洒向大地，滋润着春日里的幼苗！ (责任编辑：卢延辉)
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02.02.2016 18:42
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
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