日前，渭城区把满足广大群众子女“上好学校、受好教育”的愿望作为重点攻坚的课题，多管齐下、多措并举，积极创建优质教育教学资源，确保全区孩子上好学。
一是积极推进“双高双普”创建工作。 按照新的“双高双普”标准，评估验收标准为8个方面，涉及指标154条、596个得分点，涵盖了教育的方方面面。该区在校园基础设施建设、操场塑胶化硬化、部室设施装备添置、校园文化建设、校园内家属楼拆迁，以及新建学校（幼儿园）等硬件达标上，所需资金约12亿元。为推动此项工作，该区主要领导以勇于担当、敢于负责的精神迎难而上，及时召开专题会讨论决定，积极落实“政府拿一部分、镇办部门援建一部分、社会力量筹集一部分、向上级部门争取一部分”等办法，逐年分阶段解决所需资金问题。同时，教育等相关部门和各中小学要按照已经出台的创建工作《实施意见》和阶段性任务，统筹安排，查找差距，落实措施，确保“双高双普”工作扎实推进，2017年顺利通过验收。
二是优化布局调整。 随着秦汉、空港新城建设的深入推进，拆迁村组不断增加，当前，已出现一些城区学校生源爆满、不堪重负，一些农村学校教育资源浪费严重的问题。该区将围绕全市教育发展规划，加强和两个新城的对接，按照高中向组团城市集中、初中向片区集中、小学向新型社区集中、学前教育向农村延伸的“三集中一延伸”发展思路，科学确定各个层次、各个阶段的学校布局规划，坚持因地制宜、因时制宜，充分考虑学校实际情况和群众意愿，宜撤则撤、宜并则并、宜建则建。在教育资源整合问题上，一方面要做好群众工作，让群众充分认识布局调整的意义，支持这一举措，另一方面，要做好一些领导干部的工作，引导大家树立正确的政绩观，把让群众子女能够上好学、接受好的教育作为最大关注。
三是要优化资源配置。 该区要以创建精品学校、名优学校为目标，积极推进“教育优质特色发展工程”，在中心城区，通过教育资源有效整合，着力打造一批成规模、上档次、有质量的标志性学校，高中阶段突出打造咸阳中学、渭城中学，初中阶段突出打造区二初中、道北中学、风轮中学、文林学校，小学阶段突出打造八方小学、风轮小学、道北小学、华星小学，依靠这些品牌学校，逐步带动并形成具有渭城特色的“一校一特色、一校一品牌”的教育新格局。同时，该区注重改造城乡薄弱学校，对拟保留的义务教育阶段学校要给予人力、物力、财力支持，增强这些学校的吸引力，使其成为教育发展的坚强阵地。
（责任编辑：陈栋）
