近年来，延安大学以国家大学生文化素质基地和高等学校红色经典艺术教育示范基地建设为契机，利用延安地域文化资源不断加强文化素质教育工作，取得显著效果。
——利用特色文化资源构建文化素质教育内容体系。 该校构建起了融“传统文化、黄土文化和红色文化”为一体的大学生文化素质教育内容体系，积极推进大学生文化素质教育教学模式改革。 一是 坚持文化素质教育走进课堂。学校先后开设了传统文化、黄土文化和红色文化三个模块的30余门公共选修课程，引进了137门尔雅通识课程，让文化素质真正融入课堂教育。 二是 组织第二课堂文化素质实践活动。学校在国家大学生文化素质教育基地、红色经典艺术教育示范基地和团委的牵头下，开展了经典诵读比赛、经典阅读活动、红色知识竞猜活动、红色经典书写活动、陕北民间艺术大学堂、陕北民歌大奖赛等实践活动 。
——整合校内外师资力量组建文化素质教育教师团队。一是 利用综合大学的优势，整合全校各方面的师资力量，加强文化素质教育师资队伍建设，积极打造一支知识结构合理、教学经验丰富、专兼职结合的文化素质教育师资队伍，组建结构相对合理的跨学院文化素质教育教师团队。 二是 设立了路遥学术讲坛和红色经典艺术大讲堂系列报告会，先后聘请了蒋子龙、于丹、钱文忠、董学文、朱鸿召、刘中树、刘忠、黄科安等校外的传统文化、红色文化和黄土文化方面的专家、学者来校开办讲座。
——依托独特地域资源优势推动文化素质教育资源建设。 该校以独特的地域资源优势，大力推动红色文化和黄土文化的资源建设和网络教学平台建设，形成了《陕北说书研究》《陕北民歌精选》《延安时期红色经典作品汇编》《红色经典十五讲》《红色记忆》等一批富有特色的文化素质教育系列读本；建成了该校红色经典艺术教育网、陕北文化网、《红色经典艺术大讲堂》精品课程网站、《红色经典影视作品赏析》精品课程网站等网络平台。
——构建多方联动机制保障文化素质教育长效开展。 该校以国家大学生文化素质教育基地和高等学校红色经典艺术教育示范基地建设为契机，构建了教务处、团委、学生处、科研处、图书馆、人事处、宣传部及各学院多方联动的文化素质教育保障机制。在具体工作过程中，各个部门既有明确分工又能紧密配合，形成了良好的互动关系，确保了文化素质教育活动能够顺利开展。
该校有关负责人表示，近年来，累计有3万多名学生参加了这些中国传统文化、红色文化、黄土文化课程3个模块的课程学习与实践活动，形成了400余篇该领域的优秀读书心得征文，在该领域成功申报了20余项国家级省级大学生创新训练计划项目。该校先后获得了“中华诵·经典诵读行动”试点工作单位、国家级语言文字规范化示范校等称号和全国高校校园文化建设优秀成果奖、陕西省普通高校优秀教学成果一等奖、陕西省高校校园文化建设优秀成果一等奖、陕西省教育厅中华经典诵读活动“最佳组织单位奖”等多项荣誉。该校的校文化素质经验先后在《光明日报》《中国教育报》《中国社会科学报》《陕西日报》等具有较大影响力的报刊及教育部网站、陕西省教育厅网站等官方网站上发表，产生了较大的社会影响。
（责任编辑：徐绒绒）
