眉县职教中心学生王茂拾金不昧显品质
19.04.2016 13:42
本文来源: 教育厅
眉县职教中心学生王茂（左二）与家美佳员工及班主任合影
4月10日下午，眉县职教中心电工1552班学生王茂打开同学帮他从宝商佳美家眉县美阳街店取回的包看到里面有大量现金、若干张银行卡及护照等贵重物品时，他立即意识到这包取错了，连忙奔回佳美家超市将包送回正焦急寻包的失主和工作人员手中。原来是因为周末超市人流量大，工作人员忙乱中将存包牌给错，导致将其他顾客装有大量现金、护照和相关证件的旅行包和王茂的包发生了对调。正在失主和超市工作人员急得团团转而又寻不到包时，王茂及时将包送回，避免了失主延误航班和造成经济损失。经超市工作人员与失主核实，包里东西一样不少。超市工作人员和顾客都被王茂拾金不昧的可贵品质和急人所难的精神所感动，提出要请他吃饭并给予报酬，王茂婉言拒绝并及时返回了学校，于是才出现了超市员工送表扬信的一幕。
近年来，宝鸡市教育局以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“书香养德”读书励志、“真情润德”感恩回报、“仪式育德”庄重教育、“行动立德”志愿服务、“课堂蕴德”德育提升、“携手弘德”家校育人六大活动为主要内容，在全市启动实施了“德润宝鸡·书香陈仓”中小学德育行动，着力打造接地气、重实效、有特色，触及心灵的德育教育。眉县职教中心遵照全市德育工作总体安排，坚持 “教育是爱，也是责任”的指导思想，突出爱的主题，积极推行中小学德育行动，努力建设和谐校园。一是牢固树立德育理念。学校确立了“让每个学生成为最好的自己”的教育理念，将学会做人、学会做事、学会学习、学会生活等四个学会作为学生成才的标尺，精心设计，扎实推进，坚持做好德育序列化教育。二是注重打造校园文化。在校园、实训室、教室建设以企业文化为引领的校园文化，让学生领悟爱专业、爱岗位、爱企业的专业思想。在学生的生活学习场所建成8个开放型阅览室，让学生随时随地体会阅读的乐趣。这些看似平淡无奇的文化氛围在长期的积淀中达到了润物细无声的效果，使学生在潜移默化中内化养成立德树人。三是积极探索德育途径。以德育课、班会、晨会三课为主要阵地，以文明行为习惯教育月活动为抓手，大力开展爱国、爱家、爱校三爱教育。实行每周一次的师生沟通日和每周一班的心理健康辅导课，全面关注学生的思想和心理问题，让学生在关爱中文明修身。四是大力营造德育氛围。学校坚持“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作思路，精心打造数字化教室和实训室，推行高效课堂教学模式，不断营造友爱平等的学习环境。在全校组建了书法社等26个学生社团，借助每年一届的校园技能节和文明风采竞赛活动，为学生搭建展示自我的平台，让学生在活动中建立自信，在拼搏中享受成功。眉县职教中心的做法，诠释了“禀 道毓德 ”的深刻内涵，也指明了在实现教育现代化征途中职业学校德育工作的方向，这也是眉县职教中心近年来跨越发展、勇立全市乃至全省职业学校潮头的根本原因所在。（文/张无为） （责任编辑：卢延辉）
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19.04.2016 13:42
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