坚守矿区30年：小学教师夫妻在偏远地区播种希望
08.12.2015 15:52
本文来源: 教育厅
李家塔小学教师夫妻王增矿、丁继玲
李家塔小学原是一所矿工子弟学校，由于矿区的关停，加之矿工的搬迁，这所学校的生源不断萎缩，教学模式也由完全教育变为复式教学，成为了一所近似教学点的学校。在当地，很多学生的父母都去外地打工，加上学校离家远，王增矿、丁继玲和其他老师们又当老师又当爸妈，在教学之余，还要照顾孩子们的生活。孩子的指甲长了，马上给他们剪剪；头发长了，就给他们理理；女学生头上长了虱子，丁继玲会在暖和的中午拿篦子梳下来，给她们洗个头；甚至娃娃们不小心弄脏衣服或尿了裤子，夫妻俩也总是马上给他们换洗。安全上，他们也从不敢懈怠，有时把父母没来接的孩子送回家，深夜了他们才拖着疲惫的身体回家。 1985年9月，20岁的王增矿成为印台区李家塔煤矿中学的一名教师。30年来，这里也来过几位老师，但由于无法忍受艰苦的环境，待了一段时间都走了，但王增矿从未离开过这片土地。后来，李家塔煤矿中学更名为李家塔小学，他也从一名普通教师提升至教导主任，从副校长到现在全面主持李家塔小学工作。王增矿先后担任物理、数学、语文、地理、历史等教学工作数年，又担任初三政治教学工作10年。学生们连续多年中考成绩名列前茅，他独特的教学方法曾多次在印台区教育系统教学研讨会上进行经验交流。至今，他还坚持在教学一线，经常与其他老师一起探讨教学方法。对教学的坚持不懈和孜孜不倦的努力，王增矿也获得了一些荣誉。2008年教学论文《转变教学方式，促进学生成长》获国家级论文一等奖；2013年7月被印台区教育局评为先锋共产党员；2013年9月被王石凹街道办评为优秀教育工作者；多次被印台区教育局考核为优秀。在30年的从教生涯里，王增矿掌握了丰富的教学经验和教学手段，根据学生不同的特点，灵活运用不同的教学方法，通过因材施教的方法，激发了学生们的学习兴趣，提高了学生们的学习成绩。他所带的很多学生已经走出了矿区，读了大学。经常有学生们不忘他当年辛勤的教诲，回来感谢他们的启蒙老师。 2012年9月担任李家塔小学校长后，王增矿经常与其他老师一起，翻山越岭走访学生家庭，宣传国家教育优惠政策，尽量减轻学生家庭负担，动员回来了部分在外求学生活不便的学生；合并部室，资源整合，精打细算，降低经费支出；改善办学条件，美化育人环境，给教师提供好的住宿房间，并且配上了电脑。2014年购置了15套新课桌凳，让学生告别使用了几十年的旧课桌。今年又根据“双高双普”要求，对校园进行了粉刷、油漆，对教室灯具进行了加装改造，改善了学生的学习环境。 在生活上，王增矿和妻子在学校吃住，每周他们都要大包小包地采购生活用品带回学校，由于地处李家塔老矿区，这里甚至连班车和村村通都没有，就连买块豆腐也得等上好几天。生活上的种种不便，使得他们必须得自己动手种菜、担煤、挑水做饭。课余时间，王增矿带着老师们去山上拾柴，去菜地里拔草、施肥、挖地窖、储藏过冬吃的红白萝卜和土豆。在他们简陋的厨房里，晾晒着不少种子和蔬菜，他们把萝卜切成片，穿起来晒干，留着过冬吃，萝卜缨子舍不得扔掉，洗净留着腌菜用，日子过得极为勤俭。 一分耕耘一分收获。30年来，学生走了一茬又一茬，令他欣慰的是，他曾经教过的学生杨良策、杨瑾、范菊芳等分别考入了清华、北大和武汉大学。在数十年的教学生涯中，学有所成的学生数不胜数，崔鲁甲、赵鹏等现在分别在成都、重庆的大学里担任武术指导。在他的关心和帮助下，学校张凤莲、段彩霞等教师也分别获得省级、市级“教学能手”称号，学校也先后获得省级文明校园、市级管理规范化校园、校园武术训练基地等荣誉称号。王增矿说，看到自己的学生们一个个走出矿区，考上大学，这是对他最大的鼓励。 很多年轻教师不愿到矿区学校教书，因为这里阻挡了他们眺望远方的视线，这里使他们得不到更好的发展。有的教师因为耐不住寂寞，不习惯学校冷清单一的生活都纷纷离开。可面对这样的教学环境，王增矿和妻子坚持了下来，他们深知偏远矿区的孩子更渴望知识。在这样的环境中，最能打动人心的便是满脸尘灰的矿区孩子们那一双双充满童稚的黑眼睛，以及其中流露的纯真、好奇和充满渴望的目光。他说，孩子的笑容和家长的感激，成了夫妻俩坚持下来的最大动力。“我们要是怕苦都走了，谁来教娃娃呢？” 2014年9月16日，副市长曹远勃来校检查工作，对学校的工作给予了充分的肯定。当得知王增矿在这里工作了近30年时，曹远勃感慨地说:“从参加工作到现在坚守了近30年，把学校管理的这样规范，真是不容易啊！” 时光荏苒，王增矿和丁继玲已不再年轻。他们把一个个孩子送出大山，送到外面的世界，夫妻俩依旧忙碌在矿区教育的第一线，诠释着无怨无悔的教育情怀。 (责任编辑：卢延辉)
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08.12.2015 15:52
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