西北农林科技大学高度重视国家助学贷款贷后管理工作，探索构建了“三个三”助学贷款贷后管理工作模式，取得明显工作实效。
三位一体，做深做实贷款学生诚信教育 。学校将诚信立人有机融入社会主义核心价值观教育体系，精心打造了主题教育、仪式教育、实践教育三位一体的诚信教育模式。一是学校邀请知名专家、社会成功人士等定期举办诚信专题报告，组织开展个人征信知识竞赛、演讲赛、有奖征文等系列活动，坚持主题教育不断线，使诚信理念入脑入心；二是把握借款合同、还款协议签署等重要节点，邀请经办行负责人现场开展仪式教育活动，普及契约诚信知识，见证学生签约，并设计“人生金钥匙”精美礼品袋发放学生，固化学生诚信还款意识。三是学校要求贷款学生每年至少参加20学时的公益实践活动，并建卡记录考核，在实践公益活动中强化学生的责任担当和诚信自觉。
三库融合，做实做细贷款学生跟踪服务。 学校整合对接教务处、就业中心、心理咨询中心学生信息库，建立贷款学生信息库，开展贷款学生分类跟踪指导服务。一是与教务信息库对接，及时更新贷款学生学籍异动信息，并针对贷款学生学业困难等问题，分类开办学习能力提升辅导班，每年举办3期。二是与心理咨询中心信息库对接，及时发现贷款学生心理上遇到的困难，协同心理专业老师及时采取心理辅导、疏导等帮扶措施，帮助其培育健全人格。三是与就业中心毕业生信息库对接，对就业困难的学生，协同院系重点做好就业推荐、信息反馈工作，促进贷款毕业生充分就业，并准确掌握毕业生工作流向，为基层就业的毕业生做好学费代偿手续办理服务。
三方合力，提醒督促贷款毕业生按时还款。 建立学校学生资助管理中心、经办银行（生源地县级资助管理中心）、毕业生及家长三方沟通交流工作机制，合力推进毕业学生按时还贷。一是建立贷款毕业生网络平台账号信息库，动态维护毕业生工作单位、固定电话、手机、微信、QQ信息，并通过网络信息平台向毕业生推送发布还款信息、个人征信知识等服务，提醒毕业生按时还款；二是建立与学生家长信息交流机制，对还款逾期学生向其家长发送信函、信息，请学生家长协助督促还款；三是与经办银行及县资助中心建立工作沟通机制，定期了解逾期学生情况，保持良好的工作沟通与合作。经过各方的共同努力和推动，该校国家助学贷款工作有序推进，取得显著实效。
（责任编辑：卢延辉）
