咸阳市开展全系统大家访活动巩固家校合力教育格局
18.04.2016 20:48
本文来源: 教育厅
提高认识，高度重视，充分认识到大家访活动的重要性
大家访活动是学校教育的重要补充和延伸，是沟通教师、家长和社会的桥梁和纽带，是增强未成年人教育针对性和实效性的有力举措。咸阳市教育系统把大家访活动作为密切家校关系、实现互通有无、改善教育教学管理措施、提升办学质量和水平、促进学生安全健康成长的重要载体。各县市区教育局把大家访作为学校工作的一项重要内容，作为和谐师生关系、树立教育良好形象、促进学校内涵发展、提高教育管理水平的有力举措，作为深化教育综合改革，办好人民满意教育的一项重要工程。该局要求全市广大教师要以强烈的责任感和主人翁精神，精心准备，积极参与，努力做到教育政策进家庭、思想转化措施进家庭、家庭教育指导进家庭、心理健康辅导进家庭，确保大家访活动取得实实在在的效果。
明确内容，狠抓关键，深入推进大家访活动
大家访活动的内容重在贴近学校的实际、学生的实际、教师的实际，要与学校所处的环境、学生成长的环境和家庭的状况相结合，要针对不同的学生制订不同的家访方案，了解学生成长状况，针对性解决学生发展过程中的困惑与矛盾。特别重视做好以下七方面的工作。 一是重视心理健康教育。 学生时期是人格塑造的重要时期，是学生价值观、人生观、世界观形成的关键时期，各级各类学校必须针对学习压力大、同学关系紧张、父母沟通障碍、青春期困扰、早恋引起的情感纠葛、单亲家庭、性格孤僻学生等，定期和家长联系沟通，有计划、有步骤、针对性地做好每一个学生的心理疏导工作，及时纠正偏差的念头，让学生学会控制自己的情绪、做情感的主人，学会正确处理理智与冲动、个人和社会、挫折与磨砺的关系，形成良好的心理品质和性格特点。 二是关注特殊家庭子女。 要高度关注特殊家庭子女，对经济困难、学习困难、思想和学业上有重大变化、留守儿童（含单亲子女）、进城务工随迁子女、残疾学生家庭等六类特殊学生必须进行一对一重点家访。在留守儿童比较集中的学校要建立“留守儿童之家”“亲情连线室”等专门场所，配备专职的“代管家长”队伍，经常与农村留守儿童沟通，每月与留守儿童的家长通一次电话，每学期写一封信，通报孩子的成长情况，定期走入学生家庭，与农村留守儿童的监护人联系，走进留守儿童的内心世界，温暖留守儿童的心灵，让留守儿童感受到亲情、真情和关爱。 三是强化暑期防溺水教育。 天气逐渐转热，是防溺水的关键时期，教师要进村入户提醒家长严禁孩子私自游泳，用近年来发生学生溺水事故的惨痛案例教育家长，家长要叮嘱孩子严格遵守防溺水“六个不准”，履行第一责任人的监护责任，切实加强孩子的安全监管。同时，告知家长暑假的具体时间，让家长督促孩子在假期中多学习和观看媒体报道的安全常识和防护技能，切实增强安全意识。 四是做好交通安全教育。 教育学生自觉学习遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯，严禁边走路边玩手机。教育学生不要乘坐无牌车、拼装车、农用三轮车、超员车、货运车等非法营运车，严禁学生私自驾驶摩托车。给家长讲授交通安全常识，学生离家后再三叮嘱要遵守交规，防止交通事故发生。 五是提高食品安全防范能力。 教育家长要让孩子学会识别“三无”食品，不要让孩子到卫生条件差和无设施设备的饮食小摊点、小餐馆就餐，提高食品安全意识，发现过期食品和变质食品要主动向食药部门投诉。提醒在小饭桌就餐的学生家长要教育学生自觉遵守管理规定，增强自我管理，自我防范的意识和能力。 六是加强社会实践活动。 嘱咐家长尽量少给孩子提供个人外出旅游的机会，若已经给孩子安排旅游计划，必须陪伴同行；家长让孩子参加暑期社会实践活动，必须提前给孩子交待安全注意事项，必要时家长全程陪同，确保学生人身安全。 七是增强网络安全意识。 提醒家长教育未成年孩子不到互联网服务营业场所上网，引导学生充分利用网络优势，树立网络学习意识，不浏览、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络游戏。用网络诈骗各类典型案例，教育学生增加自护意识，防止上当受骗。
多措并举，狠抓落实，确保大家访活动取得成效
该市要求县市区教育行政部门和中小学幼儿园要高度重视大家访活动，加强领导，周密安排，主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，相关科（处）室密切配合，教师全员参与，严格落实家访制度，切实抓出成效。 一是及时安排部署。 要结合各自实际，按照市局的统一部署，制订具体详细的大家访活动实施方案，细化具体任务和工作要求，要召开专题会议，对大家访活动进行安排部署到位。 二是创新家访形式。 中小学校、幼儿园（含中职学校）要坚持“两主两辅”的家访活动，即以班主任走访为主、以课任教师走访为辅，以实地走访为主，以信件访、QQ访、微信访、电话访等为辅。学校领导班子分工负责、分片包干，与教师一同走村入户进行家访，学校和教师每学期深入家庭家访不少于2次。 三是抓住关键环节。 暑期是防溺水的关键时期，学校要利用暑假对学生防溺水进行集中家访，以班为单位，对每个家访对象做好家访记录，建立家访档案，做到“不漏一校、不漏一生”，实现家访全覆盖。冬季火灾易发多发，要充分利用“11.9”消防日，采取多种形式，帮助家长学习消防安全常识，掌握防范火灾技能，教师必须对租房居住学生进行实地家访，面对面提醒家长教育孩子注意用电防火安全。春季是毕业升学的关键时期，学校和家长要注意观察学生心理、思想、行为、情绪等表现异常的学生，尤其是对一些行为差异大、学业成绩降幅大的学生要密切关注。第一时间把学生在校的异常情况告知家长，了解学生在家的具体表现，弄清学生在校、在家的行为和情绪差异，掌握学生思想，协助家长或监护人共同解决孩子在成长过程中的心理行为问题。 四是认真分析总结。 学校要及时汇总收集家访情况，每月召开一次专门的家访工作汇报会，班主任将家访情况和家长的意见建议向学校反馈，对家访工作进行小结。县市区教育局每季度要召开一次家访工作形式分析会和家访工作推进会，及时查漏补缺，确保家访工作落到实处。 同时，该市要求县市区教育局要加大对大家访活动的检查指导力度，该市教育局将定期或不定期地对县市区大家访开展情况进行检查。 （责任编辑：胡玥）
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18.04.2016 20:48
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