陕西教育系统“线上课堂” 助力师生学习抗疫两不误
“当前疫情防控形势严峻，即日起全体学生停止线下上课，进行居家线上学习……”3月9日下午，宝鸡市陈仓区拓石镇第三九年制学校组织学生有序离校，随即通过微信公众号发布致家长的一封信，就线上授课情况、学生规范学习和家长职责等进行了安排。“两周来，我们一边学习一边抗疫，师生合力守住了校园疫情防线。”该校校长王晓飞说。
2022年3月上旬，新一轮新冠肺炎疫情波及全国多地，大中小学师生的校园生活陆续按下了暂停键。陕西省委教育工委、省教育厅认真落实国务院联防联控机制和省委、省政府决策部署，立即激活疫情防控应急指挥体系，指导各地各校严格落实属地防疫政策，积极开展线上教育教学、开通心理援助平台、举办防疫知识在线培训，一系列“线上课堂”助力大中小学师生学习抗疫两不误。
线上教育教学：学习防疫“两不误”
3月16日下午，铜川市朝阳实验小学语文教师刘阳通过线上课堂带领学生进行习作练习。与此同时，西北工业大学青年教师贺苗则开启了本科生思想政治理论课的线上教学。
这是本轮疫情防控期间，陕西大中小学“停课不停学”的一个缩影。疫情暴发后，陕西各高校封闭管理，统一实行线上授课，最大限度减少疫情对教学的影响；西安、宝鸡、汉中、铜川等市的中小学、幼儿园按照属地疫情形势和防控政策，陆续停止线下授课，全部转为线上教学。
转为线上授课后，西北工业大学本科教学共有2012门次课程开展在线授课，涉及学生101923人次；3月15日共有研究生线上课程144个班次，上课学生5489人次。任课教师们通过钉钉群、雨课堂、腾讯会议等平台以直播形式开展线上授课，师生互动效果良好，教学工作秩序井然。陕西交通职业技术学院375位教师建设了321门在线课程，面向39个专业、211个班级、9832名在校学生开展线上教学，全部理论课程开出率100%，学生线上学习人数达10万人次。
心理援助热线：“手拉手”一起走
疫情期间，陕西大中小学师生只要点开抗疫心理援助平台，立即就有“客服”问：“您好，请问有什么可以帮助您的吗？”输入想咨询的心理问题，“客服”就会给予专业解答和情绪疏导。
为做好学生的思想引领和心理健康教育，3月14日，省委教育工委、省教育厅紧急启用“陕西教育系统抗疫心理援助平台”，并相继开通“援助宝鸡抗疫心理热线”“援助汉中抗疫心理热线”“援助铜川抗疫心理热线”三个通道，各通道共计心理志愿者40人，为当地大中小学师生及各界人士提供抗疫人文关怀和心理疏导。
在日常工作中，陕西学校在坚守校园疫情防线的同时，还时刻关注疫情对学生情绪和心理的影响。此外，各高校发挥课堂教学和人才优势，及时做好师生的思想引领，将疫情防控、爱国情怀、生命教育等内容有机融入课堂教学之中，持续释放思政课程、课程思政教研教改成果，坚定学生战疫必胜的信心和决心。
线上专题培训：助力基层学校科学防疫
3月17日晚饭后，宝鸡市岐山县陕九学校党建办负责人逯少莉早早坐在电脑前，19时30分许，由陕西省教育厅组织专家为宝鸡市教育系统开展的首场疫情防控知识在线培训正式开讲。
为了提升教育行政干部、学校管理人员、教职员工应急处置能力，陕西省教育厅积极发挥医学高校人才优势，组织陕西中医药大学和西安医学院的相关专家为宝鸡市教育系统开展疫情防控知识专题培训。培训中，陕西中医药大学附属医院急救中心发热门诊主任岳黎明教授就“新冠疫情集体场所防控30问”进行解读，主要针对新冠肺炎病毒概念、传播途径、主要症状、消毒消杀、如何防控、个人防护、应急处置等问题进行了详细讲解。
首场培训时长2个小时，宝鸡市1282所中小学幼儿园、7所大中专院校、2所人社部门隶属的学校管理干部、学科教师和卫生后勤人员等参加了培训，学校覆盖率100%。作为本次培训的2万名学习者之一，逯少莉听得很认真，时不时地把重点和要点记在本子上，“这对我们基层教职员工太及时、太有必要了，有助于我们科学、精准地做好校园疫情防控。”
【编辑：梅镱泷】
