工艺美术大师李红梅送给中日韩环境教育交流会的特别礼物
8月6日，陕西省工艺美术大师、中国著名剪纸非遗传承人李红梅老师生态环境教育剪纸艺术作品捐赠“中日韩环境教育交流会”公益活动，在西安举行。李红梅老师将自己精心创作的“中日韩环保交流会”环保剪纸作品,交给全国百名最美环保志愿者刘文化和陕西十佳最美环保志愿者张芝科，希望他们作为参会的中方代表，将剪纸艺术作品送给“中日韩环境教育交流会”，作为支持中日韩环境教育和参与环境教育的专家、学者、志愿者的民间友好人士，给大家送出一份绿色的祝福。
李红梅老师，出生于一九四九年二月，自幼在祖辈和父母的教导影响下，研习纺织浆洗，剪缝描绣，纸布各艺，更喜文学戏剧。她从唱词和情节研究欣赏中，悟出为人处事的哲理与知识。久而久之，她把大半生经历过的一切和艺术综合运用，创新特制反复试验，成功的创作出独一无二，特别牢固，有很高收藏价值的陨石糯米汁画。近年来喜欢编写，在百戏之祖编写出后，得到多人的赞爱激励，便有了继续的信心，编写的题材大多取于圣古先贤的生平，大致是忠仁义勇、智孝烈节、敬仰尊拜的君子与女中楷模。李红梅老师先后被评选为民间艺术家、三秦优秀文化女性和工艺美术荣誉大师等，2018年被西安市人民政府命名为首批“西安工匠”。
李红梅老师在接到邀请创作环境教育剪纸作品后，积极创作，她说：环境保护是全世界每个人的事，中日韩三国的专家、老师和志愿者们，积极开展环境教育，实在是了不起。为表达对中日韩三国的专家、老师和志愿者义务开展环境教育的敬意，我创作这幅剪纸作品。我想表达的是全世界的人都应该保护地球，每个人都应该伸出手保护地球，自然才会给我们健康幸福的生活。地球的上方有很多树和风力发电，希望大家多种树，爱护自然，多使用清洁能源，每个人多做保护自然的事，世界就会越来越好。树的上方有九只和平鸽，希望世界长长久久的和平。左右各有一株牡丹，喜鹊落在牡丹花旁寓意富贵吉祥，祝福大家吉祥如意。
据悉，中日韩环境教育交流会源于1996年，中日两国青少年环境教育专家、学者、志愿者在北京开展环境教育教师培训和经验交流，大家希望以民间力量开展中日环境教育交流会，将彼此环境教育的探索实践成果进行交流，开创东亚生态环境保护与可持续发展新局面。经过几年的交流，日本专家邀请中国专家和韩国专家在日本进行环境教育研讨会，会议期间中日韩三国环境教育专家一致认为，常态化的加强中日韩环境教育十分必要，在不断的沟通交流后，2000年6月，中日韩三国以专家、学者、教师、志愿者组成的环境教育团队，以青少年环境教育为目标的教育交流活动，即中日韩环境教育交流会。会议每年在不同国家开展环境教育主题交流活动，探索青少年环境教育新模式，交流实践行动后的学术成果。
中日韩环境教育交流会坚持长达23年的交流与互相学习，23年来，中日韩三国在每年的暑假期间举办一次中日韩环境教育交流会，由三国轮流担任活动召集方，邀请本国的环境教育单位协调举办会议，中日韩环境教育交流会已成为三国环境教育领域知名的国际交流活动，受到广泛关注。中国已在北京西城区青少年科技馆、广东省环境保护宣教中心、武汉市环境宣传教育中心、盘锦黑嘴鸥保护协会、鞍山市铁东区青少年活动中心、克拉玛依青少年科技中心和中国儿童中心等地举办该会议。日本曾在东京、北海道、冲绳、埼玉县等地举办;韩国曾在首尔、釜山、牛浦沼、济州岛等地举办。每年的会议邀请各国教育专家、学者，介绍本国环境教育发展方向，由校长与优秀教师分享教育活动案例。中日韩环境教育交流会还多次开展中日韩三国青少年环保国际夏令营，由三国教师共同授课，在实践中陪伴师生感悟与分享环境教育的体会。中日韩环境教育交流会囊括三国的环境教育专家和学者参与，常驻专家包括北京市西城区青少年科技馆环境教育特级教师周又红，北京市朝阳区青少年活动中心特级教师韩静，北京师范大学环境学院博导王红旗教授，首都师范大学初等教育学院博导白欣教授，北京师范大学科学传播中心主任李亦菲教授，时任中国环境科学出版社社长沈建;日本环境教育协会会长、日本学习院大学博导诹访哲郎教授;韩国环境教育学会会长、韩国公州大学博导李在永教授等。23年来，中日韩环境教育交流会先后影响中日韩三国大量的环境教育优秀中青年教师，他们在各自岗位上发挥重要的作用，取得优秀的成绩，23年来，中日韩环境教育交流会积极影响三国100余万青少年和家长。中日韩环境教育交流会先后联合出版《参与式环境教育活动指南》、《中日韩环境教育创新方法指南》、《中日韩环境教育案例集》、《中日韩环境教育漫画集》等出版物，为我国的环境教育提供大量经验和珍贵案例。
为深入贯彻落实党的二十大精神，以党和国家新外交思想引领新时代对外工作，积极践行“为国交友”“人民至上”的外交理念，探索实践民间外交新模式，推动建设新型国际关系和构建人类命运共同体。中日韩环境教育交流会将以生态环境教育实践探索与研究，总结23年民间外交经验，不断提升和优化生态环境教育交流模式，创新中日韩三国青少年生态环境教育交流新机制，广泛影响和动员中日韩三国社会力量参与生态环境保护，整合社会资源，充分发挥民间外交在生态环境保护交流中的独特优势，增进中日韩三国生态环境教育领域专家、学者和师生之间的情感与交流，加快我国生态环境教育志愿服务教师人才队伍建设，高品质呈现生态环境教育学术创新研究和最新成果，夯实科技兴国根基，服务可持续发展。同时，中日韩环境教育交流会将不断强化生态环境教育领域合作模式的探索，总结23年中日韩三国环境教育经验，以民间力量加强中日韩三国人民之间的交流与合作，为促进人类和平与发展的崇高事业作出重要贡献，讲好中国专家、学者、教师和青少年参与生态文明建设的精彩故事。
编辑:钱江
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