近日，长安大学先后与澳大利亚昆士兰科技大学、美国伊利诺伊大学芝加哥分校签署校际学生联合培养协议。
——澳大利亚昆士兰科技大学副校长斯科特·谢坡德（Scott Sheppard）访问该校,两校签署学生联合培养协议。 日前，澳大利亚昆士兰科技大学副校长斯科特·谢坡德一行6人应邀到访该校，与校长马建、副校长赵均海在学术交流中心贵宾厅展开会谈，并签署两校学生联合培养协议。
马建对斯科特·谢坡德一行的到访表示热烈欢迎，并从历史沿革、校区分布、学科特色、人才培养等方面介绍了该校的基本情况。他强调，该校十分重视与海外高校的合作与交流，着力于推进师资队伍国际化、科学研究国际化及人才培养国际化工作。目前，学校已与澳大利亚多所高校建立了良好的合作关系，开展了形式多样的交流与合作。希望以斯科特·谢坡德副校长一行到访为契机，以新启动两校学生联合培养项目为纽带，全面推进两校在各个领域的合作与交流。
斯科特·谢坡德（Scott Sheppard）对该校的热情接待表示诚挚感谢，并介绍了澳大利亚昆士兰科技大学的历史沿革、师生规模、学科设置等情况。他指出，大力推进国际化工作，拓宽与海外高校特别是与中国高校的合作与交流，已成为该校的核心发展战略。他希望以学生联合培养为起点，通过科研合作、教师互访等形式，进一步拓宽与该校的合作与交流。
会谈结束后，赵均海与斯科特·谢坡德在学术交流中心第五会议室签署了两校学生联合培养协议。
——该校与伊利诺伊大学芝加哥分校签署硕士生“1+1+1”双学位联合培养协议。 近日，马建与美国伊利诺伊大学联盟董事会审计长沃尔特·柯若（Walter K.Knorr）分别代表长安大学和伊利诺伊大学芝加哥分校签署公共管理硕士（MPA）“1+1+1”双学位联合培养协议。
根据协议，为促进两校之间的教育和学术交流，双方将在平等互利、优势互补、相互协作、共同发展的基础上，在公共管理学科开展“1+1+1”硕士生联合培养。两校将选拔该校优秀学生，第一年在长安大学学习，第二年在伊利诺伊大学芝加哥分校学习，第三年返回长安大学学习，学生完成两校各自教学计划要求的所有课程且成绩合格者，将分别获得该校及伊利诺伊大学芝加哥分校硕士学位。
（责任编辑：胡玥）
