求是网：西农科大张丽耕耘在三尺讲台醉心于教书育人
10.09.2015 12:12
本文来源: 教育厅
秋风吟唱的九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。从第一个教师节至今，三十一年的时光匆匆而过，三十多个由关注与期待交织在一起的节日，使人们把理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生共坚守、同成长，筑梦追梦。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。作为高校思想政治理论课一线教师，站在神圣的讲堂上，我们深感使命光荣责任重大。安心于讲台，专心于教学，迷恋在课堂，是我们一线教师醉心教学的至高追求。 立师德，做表率，立德树人。师德是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念与行为规范的总和，是督促激励教师做好教育工作、献身教育事业的不竭动力与思想保证，是教师职业道德和个人品德的表现。为人之道，以德为先；为师之道，以德为本。《高等学校教师职业道德规范》明确提出高校教师职业道德规范——爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。教师要在在日常中守师德，细微处见师德，践行师德规范，提升师德境界。教师要坚守课堂讲坛阵地，唱响主旋律，传播正能量，不断坚定广大师生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚决维护宪法法律权威，不给错误言论以传播渠道，坚决抵制抹黑社会主义的言论在课堂出现，更不能让各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延。教师要坚持价值引领，以社会主义核心价值观为高校教师崇德修身的基本遵循，带头培育和践行社会主义核心价值观，做学生敬仰爱戴的品行之师、学问之师，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，引航莘莘学子以诚为本、以朴修身、以勇求进、以毅建功。 立人先立德，正人先正己。教师的个人品德是内化到教师深层心理结构中制约教师职业行为的内在标准及相应的道德品质。《论语》曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师要切实加强师德修养，严于律已以身作则，要在思想境界、道德情操、文化修养诸方面成为学生的表率，做到以德服人以身立教为人师表；既当“经师”又当“人师”，以高尚的师德影响学生、感召学生、教育学生，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。教师要用美德、学识、阅历点燃学生对真善美的向往，促使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生的心田、转化为日常行为，引领学生健康成长。
扬师爱，传真情，情感化人。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者最可贵的品质之一就是对孩子深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱”。老师真心爱学生，然后才能赢得学生对老师的爱戴，如孟子所言：“爱人者，人恒爱之”。当年孔子“有教无类”“诲人不倦”，深得弟子的敬佩和景仰，孔子死后，弟子筑庐而居守墓三年。“师爱”是教育之魂，教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，关注学生的需求与期盼，关心学生的成长与进步，构建和谐的师生关系，使学生“安其学而亲其师，乐其友而信其道。”尊重学生的主体地位和独立人格，改变师生之间单子式的主客结构和关系，承认和尊重学生的主体身份，形成民主平等的“我一你”的关系，进行双向的思想交流与心灵对话。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。” 师爱的特点是“兼爱”，只爱自己孩子谓之“偏私”；只爱优秀学生谓之“偏狭”；只爱有钱学生，谓之“势利”，教师要以平和的心境、智慧的胸襟对生命个体给予平等尊重和唤醒，引导学生立德立善、以德立身、全面发展，实现人生的自我价值和社会价值。
强师能，守阵地，教书育人。古人云：人生当以积学为先，重学、善学、勤学，无有不进者。教师应该与时俱进，敬业乐业精业，积极参加教学培训，积极开展教学交流，更新教学理念，改进教学方法，深入教学研究，提升教学技能，追求教学艺术与境界。现代的素质教育打破了传统师生之间一桶水与一杯水的常态。现在要给学生一杯水，我们必须具有“活水源”，这个“活水源”来源于不断的学习，厚实专业底气，使自己的思想具有时代的气息，具有旺盛的生命力，以“旁征博引”的教学征服学生，使学生“尊其师，信其道”。教师要研究教育规律，洞悉“教之所由兴，又知教之所由废。” 教师要树立“以学生学习为中心”的理念，研究学生学习风格，运用科学教学方法，引导学生思学爱学乐学。教师要有良好的语言表达能力，做到“善教者使人继其志，其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻。”教学不仅滋养学生，更是滋养教师自我、丰富教师自我的过程，让教学充满生长的气息，让教学成为师生知识共享、心理沟通、情感共鸣、智慧共建、意义生成、精神共振的过程。 “桃李不言，下自成蹊”。作为高校思想政治理论课教师，我们始终要以高度的育人自觉和使命担当，在教书育人的岗位上争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，帮助青年学子筑梦、追梦、圆梦，引领学生立德立业全面发展。 （责任编辑：徐绒绒）
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10.09.2015 12:12
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
西安光机所有效载荷首次参与空间站科学实验
2022年10月31日，陕西新闻