近日，西京学院为充分发挥学校与企业双方优势，助力应用型人才培养，与美格森国际生物科技有限公司组建“订单班”、组织学生赴京东商城西北运营中心实习、创建CUBC（互联网）创新实训实验室，采取与大学生创业服务公司等企业合作的模式，助力应用型人才培养。
——该院 管理技术系美格森国际生物科技有限公司订单班宣讲会举行 。 近日，美格森国际生物科技有限公司订单班宣讲会在西京学院举行，该院管理技术系2014级工商企业管理专业学生、美格森国际生物科技有限公司上级控股公司陕西今安健康（控股）集团执行总裁刘季洲以及公司一行9人参加了宣讲会。会上刘季洲向同学们详细介绍了企业的概况，所处行业的发展及其潜力，相关健康领域的国家政策与支持以及其公司“90100人才培养计划”。该公司的“90100人才培养计划”就是针对即将毕业的大学生，提供创业级就业平台的培养方案，立志打造毕业两年内实现高收入的就业目标。此次订单会的顺利召开，不仅肯定了西京学院关于校企双方不断拓展、深化合作渠道，最终实现校企共赢所取得的成效；同时，为该院进一步拓宽校企合作的深度和广度起到了积极作用。
——该院组织 学生赴京东商城西北运营中心实习 。 西京学院商贸技术系2014级电子商务专业全体学生近日赴京东商城西北运营中心进行为期三周的实习。该院葛伟副教授要求同学们一定要珍惜此次机会，以企业员工的标准要求自己，做到自爱、爱校，有集体荣誉感，严格遵守实习单位的工作纪律，增强安全意识，确保实习实训过程中的人身、财产安全。该院领导分别就安全、生活等方面对实习学生进行了嘱托。实习学生代表表示，非常感谢学校各级领导为此次实习作出的努力，他们在实习企业一定严格要求自己，虚心请教，认真学习，为自己争光、为校争光，不辜负领导和老师的期望。
西京学院学生赴京东商城实习项目是经该院积极引进，校企双方多次协商后达成实施的。此次实习，该院学生将在京东商城西北运营中心的仓储、物流等多种岗位进行实践锻炼。此次实习项目是该院开展校企合作的又一成果，项目的顺利开展实施将进一步提升西京学院电子商务专业应用型人才的培养水平。
——该院 CBUC （互联网）创业实训实验室揭牌仪式举行 。 近日，西京学院CBUC创业实训实验室揭牌仪式在西京学院实验中心举行。该院副院长张辉，西安唐翰网络科技有限公司总经理戴甲奇共同为实验室揭牌，西安鑫淼环保科技有限公司总经理周永昌、智库中国成长型企业家领袖峰会执行副秘书长高刚，西京学院教务处副处长、大学生创业就业中心、经济贸易系相关负责人参加了揭牌仪式。CUBC创新实训实验室依托陕西省电子商务与电子政务重点实验室与西京学院陕西省电子商务创新实验区，在为学生免费提供创业场地和环境支持的同时，进一步采取与大学生创业服务公司等企业合作的模式，为学生创新创业活动提供市场、融资、注册等全面指导与服务。
本次揭牌仪式标志着西京学院CBUC创业实训实验室正式启用，下一步该实验室将面向该院教师和学生开放，师生可申请使用，支持开展创意分享、校园沙龙、项目路演等创新创业及创意文化相关活动，以期打造开放的校园交流互助平台，活跃校园创新创业氛围，推动学生创新创业工作开展。
西京学院高度重视创新创业教育，积极对接社会资源，实现创业项目交流机制。与陕西省青年企业家协会、华商报等10家机构和单位联合发起成立陕西青年创业联盟，联合陕西省内热心服务青年创业就业的企业、个人和团体，共同服务于全省青年创业就业工作。
——该院 平安理财订单班在上海举行答辩会 。 为进一步检验高校订单培养模式，加快提升人才培养质量，真正实现校企之间无缝对接。近日，西京学院平安理财订单班毕业论文答辩会在平安直通公司上海总部会议室举行。本次论文答辩会由西京学院会计学院院长李海霞担任答辩组长，教师党晓莉、刘福来，平安直通公司经理余江、副经理余卉等担任评委。答辩会上，李海霞表示，企业提前介入人才培养进程的“订单”模式，将高校人才培养的视角前移，瞄准企业需求，立足校企共赢，在订单班学生就业的时间设置上立足“早”字、过程管理上突出“严”字、校企沟通上抓住“实”字，对接企业需求、融合校企文化，为企业输送优质员工、为学校培养优秀人才。由双方协商后共同定制适合校企之间的企业预设课程，课程中加入合作企业的独特元素，融入企业文化，更好的使学生实现“企业人”角色。李海霞对本届订单班教育教学所取得的显著成果表示祝贺，认为校企订单班班风学风良好，教学秩序平稳有序，希望该院师生再接再厉，发扬万钧精神，追求卓越，挑战极限。余江认真听取了本届订单班学生的精彩答辩，他肯定了学生们在平安理财实习过程中所取得的优异成绩，对学生们在工作中所表现出来的高度责任感、踏实的工作态度以及良好的工作能力表示赞赏。他指出高校培养的是面向社会经济建设和企业生产一线的高技能应用型人才，以素质教育为根本，以学生的专业技能为重点，以服务于社会为导向，培养高质量的可靠人才。
近年来，西京学院结合转型发展、深化改革，积极整合校内资源、主动吸纳社会力量，不断拓宽人才培养思路、探索未来办学方向，取得了多个标志性成果。“订单式”的学生培养模式，有利于学生能力提升，助力应用型人才培养，充分体现了“以学生为中心”的理念，为今后的教育教学改革奠定了坚实的基础。
（责任编辑：卢延辉）
