新华网 2014年10月17日（记者陈晨 许祖华）题：西农大通过科技推广示范站搭建产学研结合新平台
专家学者“关起门来”在实验室里做实验、出成果，却与农民一线生产需求相脱节。曾几何时，科学研究与农技推广的“两张皮”现象，令不少农业工作者颇感尴尬。近年来，西北农林科技大学通过在区域产业中心地带建立产学研相结合的科技推广示范站，对接教学科研与生产需求，搭建起技术成果“进村入户”的“快捷通道”。
近日，记者在西农大建在陕西眉县横渠镇的猕猴桃试验示范站内看到，站内建有新品种选育区、新技术展示区、种质资源保存区等，学生宿舍、实验室、田间监测系统等也较为完备。首席专家、西农大园艺学院教授刘占德正带领研究生在温室内观测幼苗生长状况。在站内开展科研教学活动、指导周边农民学习种植技术，已成为他工作的主要内容。
而在２００６年驻站之前，钻在实验室里做测试、出成果、发文章，是刘占德工作的“三部曲”。尽管这是多数农业院校教师的工作常态，但刘占德坦言，如此科研大多滞后于农业生产，多少有点“纸上谈兵”的意味。
刘占德曾经的苦恼还不止于此。在传统的农技推广体系中，科研和推广分别由研究人员和推广人员承担，但在实践中却时常出现脱节现象，农业科技成果成了实验室里的展品、论文上艰涩的名词，科技成果走不出校园，农技推广的“最后一公里”难以打通。
为破解这一难题，近年来，西农大着手整合科教资源，在区域农业产业中心地带建立集试验研究、示范推广、实践教学和信息监测服务等多功能于一体的永久性试验示范站，围绕产业发展需求开展研究和示范推广，构建起科研、推广、应用之间的沟通桥梁。
在西安市阎良区关山镇代家村甜瓜示范站，首席专家杜军志告诉记者，示范站开展的工厂化育苗、标准化栽培等关键技术，已逐步在当地专业大户中得到广泛应用。
“在示范站开展专业研究，农民可随时来取经交流。我们获得第一手鲜活的实验数据，农民也可以眼见为实，真正学到最需要的农业技术。”杜军志表示。
在示范站专家手把手指导下，阎良农民张小平几年前开始尝试种养甜瓜，从最初的２亩到如今的１０亩，技术越学越熟练，收入也节节攀升。受示范站带动影响，周边１００多户农民也种起了甜瓜，还成立了专业合作社，目前合作社年销售收入超过１００万元。“如果没有示范站的专家，我们真不知道自己还能学会这样的致富本事。”张小平说。
截至目前，西农大已在陕甘宁青豫琼等省份建立起２５个永久性示范站和４０多个示范推广基地，产业涵盖苹果、猕猴桃、甜瓜、蔬菜、茶叶、红枣等。示范站专家的“贴身指导”，让农民尝到了科技的“甜头”：核桃示范站使山阳县核桃嫁接成活率从１０％提高到９５％，亩均收入从５００元提高到３０００元；清涧县红枣示范站通过推广３个良种和６项关键技术，指导的示范户户均收入从１．８万元提高到５万元，全县红枣产值由建站前４．５亿元增加到１５亿元。
在打通农技推广“最后一公里”的同时，建在产业基地的示范站也倒逼西农大将科研、实验、人才培养等职能“下沉一线”，承载教学科研、技术创新和国际交流。示范站逐渐成为科教人员的“创新基地和成果转化基地”、人才培养的“实践场所”和农业信息的“采集源和辐射源”。
在眉县猕猴桃示范站实习的西农大园艺学专业硕士生马亚男告诉记者，跟着专家团队常年驻扎一线，接地气、近实际，能及时发现制约产业发展的关键问题，可以有针对性地进行数据采集、资料积累和技术研发，“比在学校时单纯从书本上学知识收获大得多，学术成果也比在学校时多。”
据不完全统计，西农大各试验站已先后引进国内外新品种８６５个，承担国家、省部级课题３４项，获得陕西省科学技术一等奖３项，发表论文３６２篇。“产学研、农科教‘三位一体’的试验示范站，正在成为西农大人才培养、学科建设和农技推广的承载平台。”西农大常务副校长赵忠表示。
（信息采集：刁巧燕）
西农大通过科技推广示范站搭建产学研结合新平台 -
西安10:25 17.10.2014 教育厅
