西藏民族大学深入学习西藏工作和民族教育工作会议精神
近期，全国第六次民族教育工作会议和中央第六次西藏工作座谈会在北京相继召开。连日来 ，西藏民族大学师生通过多种方式密切关注两个重要会议动态，深入学习领会会议精神。该校各级党员领导干部先学一步，充分利用学校党员干部理论学习交流平台互动交流，学习中央第六次西藏工作座谈会精神和全国第六次民族教育工作会议精神。
西藏民族大学校党委副书记、校长扎西次仁作为西藏自治区参会代表参加了第六次西藏工作座谈，现场聆听了习近平总书记，李克强总理，俞正声主席等国家领导人的重要讲话。8月27日，扎西次仁向学校党委、行政班子通报了参会情况，传达了会议精神。8月28日，该校召开干部大会，学习传达中央民族工作会议精神和全国民族教育工作会议精神，对全校深入贯彻落实两个会议精神作出安排部署。
扎西次仁结合2个会议精神的学习，在学习交流平台推荐《人民日报》文章《人才强国才有根基——加强和改进高校党的建设系列述评之四》和《光明日报》文章《引导大学生坚定中国特色社会主义制度自信》。他引用文章中的重要论述并指出：加强基层党建是摆在高校领导面前的紧迫课题，基层党组织是学校党的全部工作和战斗力的基础，只有“下面动起来”，切实发挥基层党组织的作用，加强和改进高校党的建设才能落到实处。他提出，改革开放30多年来，大学生对中国特色社会主义制度的态度经历了从反思到理性、从认同到逐步自信的历程。引导大学生坚定制度自信，既有过去的经验需要归纳和提炼，也有当下的问题需要分析和解决，关键在于不断增强青年学生对中国特色社会主义制度的获得感，增强社会主义核心价值观的教育和深化认同伟大祖国，认同中华民族，认同中华文化，认同 中国共产党，认同 中国特色社会主义的“五个认同”的教育。
该校民族研究院副院长朱玉福教授说，国务院《关于加快发展民族教育的决定》对加快发展民族教育进行了全面部署。该《决定》明确了当前和今后一个时期加快发展民族教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出到2020年，民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全国平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化，服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强。《关于加快发展民族教育的决定》对加快我们西藏民族大学等我国民族教育具有十分重大的意义。他还结合中央第六次西藏工作座谈会精神谈了自己的认识，他谈到此次会议与前五次比，有不少新的精神和提法，比如，在“依法治藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础”的基础上，新增“富民兴藏”作为党的十八大以后党中央提出的西藏工作重要原则。习总书记在进一步论述“富民兴藏”时强调，富民兴藏就是要把增进各族群众福祉作为兴藏的基本出发点和落脚点，紧紧围绕民族团结和民生改善推动经济发展、促进社会全面进步，让各族群众更好共享改革发展成果。他认为，将“富民兴藏”作为党中央西藏工作的重要原则之一，是第六次西藏工作座谈会的一大亮点。
该校研究生处陈爱东教授谈了学习第六次西藏工作座谈会的心得，他说，西藏不能照搬内地标准，不能强化生产总值导向，而要突出民生导向，落实民生指标，把解决困难群众脱贫、大力发展教育、努力促进就业放在突出位置。青藏高原的生态地位重要，保护好生态就是对中华民族生存和发展的最大贡献。
该校教育学院党总支书记张大卫认为：习总书记提出党的治藏方略“六个必须”，是我们建设西藏的法宝，要坚定不移地执行下去，才能迎来更美好的明天。
该校教务处副处长付奋奎与大家共同分享了他的看法。在这次会议上，习总书记提出了20字的西藏工作重要原则——“依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础”，提出了党的治藏方略“六个必须”，无论治藏者还是关心西藏的人，这20个字和“六个必须”的意义都不言而喻。
该校马克思主义学院党总支副书记段刚辉发言：治藏兴藏建藏才构成了一个完整一体的逻辑关系和理论体系。依法治藏是前提和保障，富民兴藏是目的和要求，长期建藏是基础和关键。
该校宣传部副部长任秀丽表示，西藏民族大学遇上最好的机遇，中央给力，我们自己更要给力。该校规划建设办公室马胜利最有感触的是，习近平指出，在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。长期以来，一代又一代共产党员舍弃常人所拥有的、放弃常人所享受的，扎根雪域高原，矢志艰苦奋斗。我们广大党员、干部要发扬优良传统，不断为“老西藏精神”注入新的时代内涵。作为建设西藏的一分子，要把党和国家的关心转化为工作动力，在各自岗位上作出更大成绩。该校信工学院郭宏伟教授、财经学院毛阳海，附属医院魏金川、法学院李琼、教育学谭万宝、附中李英锋和远在西藏阿里驻村的王斌礼和李玉香同志也参加了网上讨论。
西藏民族大学党员领导干部通过理论学习交流平台，围绕两次重要会议，谈心得、谈体会、谈认识，密切互动，交换看法，在讨论中理解更加透彻了，思路更加清晰明了，增强了自身理论学习素养，武装了头脑，推动了工作。
