课堂耍“花样” 让学生享学习之乐

21.05.2016  01:31
核心提示: 45分钟的课堂不再是老师满负荷的灌输了。昨天“全国思维发展型课堂”观摩会暨西安市课程建设成果现场会在西安市纺织城小学召开,来自北京、上海、广州及西安各区县的学者、教育届人士共同探讨如何令课堂生出更多“花样”,循着思维发展之线让学生更加享受学习之乐。

本报讯(记者 赵丽莉) 45分钟的课堂不再是老师满负荷的灌输了。昨天“全国思维发展型课堂”观摩会暨 西安 市课程建设成果现场会在西安市纺织城小学召开,来自北京、上海、广州及西安各区县的学者、教育届人士共同探讨如何令课堂生出更多“花样”,循着思维发展之线让学生更加享受学习之乐。

由一则故事拉开了一堂课,把学生们的思维紧紧牵引;穿着古装的吟诵让语文课堂更加生动;学生手中一把把乐器让音乐在课堂流动起来……这是由北京师范大学教育学部、北京师范大学教育信息技术协同创新中心、西安市教育科学研究所主办,西安市纺织城小学承办的“全国思维发展型课堂”观摩会暨西安市课程建设成果现场会的镜头。西安市纺织城小学校长唐晓芳说,这是她们在探索课程改革的路径和方法,构建符合素质教育要求的基础教育课程体系,让每个孩子体味不同课程带来的不同滋养。