贫困娃借书看 残疾娃书中找自信

26.04.2015  00:32
核心提示: 这是一所贫困县的农村小学,有70名学生,仅有的几百册图书是15年前所凑。童童是该校一名学生,父亲出车祸,家中生活全靠母亲打工维持,她喜欢读渴望书只好跟别人借;浩浩是一个残疾孩子,在书中找到自信,要向保尔学习……

这是一所贫困县的农村小学,有70名学生,仅有的几百册图书是15年前所凑。童童是该校一名学生,父亲出车祸,家中生活全靠母亲打工维持,她喜欢读渴望书只好跟别人借;浩浩是一个残疾孩子,在书中找到自信,要向保尔学习……

一所农村小学 仅有70名学生

“我们学校的图书室基本是废了的,真希望能得到你们的帮助!”昨天,蓝田县普化镇栗家村小学靳校长打来热线称,该校是一所农村村办小学,占地约2400平方米,本应有200人左右的生源,但是因硬件设备差,学生流失了一半多,现有70名在校就读生,人数最少的一年级仅有7个学生,学校一共有8名教师(包括校长)。“学校图书室20平方米左右,所收纳图书是15年前普九验收时所凑,都是极其陈旧的书籍,工具书也在知识不断更新的今日已落伍,可以说我们的图书室基本是废了的。”靳校长说。

父亲出车祸母亲打工 孩子借书看

童童(化名)是该校四年级学生,特别爱看课外书。父亲由于一场车祸丧失了劳动能力,并且留下了病根,需用药来维持生命,家里只靠母亲在外打工。“我知道妈妈不容易,老师让我们每人至少买一本课外书,我从不要求妈妈给我买。”彤彤对记者说。

老师说,每当小伙伴谁拿了课外书,童童都赶紧凑过去,看得津津有味。当小伙伴要收拾书时,她还依依不舍。“如果人家把书借给我,我就高兴地不得了。回到家书包一放,连忙拿书来读。爸爸叫我吃饭,催好几次,我才恋恋不舍地把书放下。”童童说,有时候小伙伴催得紧,她就熬夜看书,非看完不可。《格林童话》、《伊索寓言》都是这样看完的。“我多么想有一本属于自己的课外书呀!我希望爸爸的病快点好起来,妈妈就有钱给我买课外书了。”

残疾孩子书中寻找力量 向保尔学习

浩浩(化名)是该校一名学生,父亲常年卧病,全家靠几亩薄地过日子,重担都压在母亲身上。浩浩一生下来右脚就残疾,长大走路一脚高一脚低,被调皮的孩子取笑。该上学了,母亲实在没有精力照顾他,把他送到姑姑家。

有一天小伙伴们玩游戏,浩浩想参加却遭到拒绝,大家嫌他跑得慢。“我哭起来,姑姑拿来皮球哄我,我就要和小伙伴玩。姑姑也流泪了,在家里翻出一本彩图书,‘来看黑猫警长,真厉害!’书上美的图画把我吸引了,我一边听姑姑讲,一边想象着自己就是警长。”浩浩说。

此后,浩浩爱上了书,把家里能找到的书都拿出来,一遍遍地翻着,书被他翻得皱皱巴巴。因为爱读书,他的作文写得很好,常被老师当范文读给同学们,大家不再取笑他走路一瘸一拐。

“最近,表哥给我借了一本《钢铁是怎样炼成的》,我被书中的主人公保尔打动了。我也要像他那样坚强勇敢地生活!书,给我带来了许多快乐,让我忘记了自己的不幸;书,像一把大伞,为我遮风挡雨,让我小小的心灵在她的保护下面成长。”浩浩写了这样一段话给本报。

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首席记者 姬娜