铜川市印台区精神文明建设“创佳评差”初显成效

03.12.2016 19:35

本文来源: 教育厅

2016年，铜川市印台区教育系统认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入开展“两学一做”学习教育活动，以精神文明建设为抓手，紧紧围绕立德树人的根本任务，深入推进社会主义核心价值体系建设，扎实推进未成年人思想道德建设和师德建设，积极开展文明校园创建活动，着力提升广大师生文明素质和社会文明程度，已初显成果。 —— 加强学习，坚定信念，不断提高政治素质。 不断加强中心组学习和党员干部理论学习，激发广大党员干部职工干事创业精神。在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，坚持夜学夜考，开展40多次集中学习，读原著、学原文、悟原理，开展4次专题讨论，学习致用，深学深悟；开展岗位创先争优，学先进、树典型、立标杆，严格履行阳光承诺，知行合一促实效，全面推进质量提升、双高双普、扶贫攻坚等重点工作任务的完成，检验了学习效果。学习教育先后接受省级督查组、市区委领导领导的检查和区党代表的视察调研。 —— 认真探索，强化措施，全面提升党建水平。 扎实开展“基层党组织建设提升年”活动，做实党建七项重点工作，确保基层党建工作全面提升。开展基层党组织按期换届专项检查，15个支部举行换届选举，选优配强支部班子；举办教育党务干部培训班，全面提高党建工作能力；开展党组织关系集中排查，排查失联党员12人，回归组织8人，1人死亡，补办停止党籍手续2人，处置除名1人，严格组织纪律；推进社会组织覆盖，新成立羽毛球、乒乓球延展型党支部2个，选派党建指导员1名；开展党费收缴专项排查，失联党员全部按要求补交党费，党员自觉按月时足额交纳党费，党性意识明显增强。召开党员代表大会，推荐选举10名党代表参加区十届党代会。 —— 以人为本，严管厚爱，加强两支队伍建设。 加强学校班子队伍建设，严格落实《印台区中小学校长管理办法》，交流轮岗局管干部12人，新提拔校级领导3人，建立校长任期目标责任考核机制，签订校长3年任期目标责任书30份，监督激励行政班子谋事干事，着力建设引领教育事业的坚强政治核心。加强教师队伍建设，积极开展“三级”教学能手评选活动，3人获省级教学能手称号，2人获市级教学能手称号，20人获区级教学能手称号。进一步优化教师队伍结构，通过特岗教师、事业单位、西部振兴计划新招录补充教师82名，为学校注入新的活力。加大教师培训力度，全年培训教师2512人，从严狠抓师德师风建设，建立中小学教师职业道德评价机制，全年未发现体罚或变相体罚学生的现象，涌现出一批师德先进单位和个人，频阳小学被授予“省级师德先进学校”、泰山中学被授予“市级师德先进学校”5人被评为“市级师德先进个人”，10被评为“区级师德先进个人”。 —— 深化改革，托管帮扶，努力提升教育质量。 全面完成六项教育改革任务，继续推进大学区管理制和教学点托管帮扶制，全区城乡教育差距不断缩小。努力提升教育教学质量，在深入基层调研和广泛征求财政、编制等相关部门意见的基础上，向印台区政府提交了《关于提升印台区教育教学质量的意见》和《印台区教学业绩奖惩办法（修订）》，待政府常务会议研究后印发。开展“新标准·大规范”等活动，督促各镇校管理人员不断更新管理理念，提升管理水平，提高教育教学质量。2016年铜川市印台区中考重点升学率提升10.2%，提升率居全市第一，重点升学率居全市第四，初中升学率达到98.9%。

经典诵读
—— 深入课堂，未成年人思想建设有声有色。 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终坚持德育为先，紧紧围绕社会主义核心价值体系，扎实开展学校未成年人思想道德建设工作，不断促进全区广大中小学生健康成长、全面发展。组织开展了“沐浴阳光，健康成长，争做快乐好少年”“美德少年”“印台好青年”寻找推荐活动，铜川市印台区2位少年被评为市级快乐好少年、3位学生被评为市级美德少年、4名教师被评为印台好青年，泰山中学路鑫丽同学被评为陕西省美德少年。组织开展了“关心下一代”“学两史，感党恩，圆梦想”党史国史知识竞赛、爱国主义读书教育活动“春苗网”知识竞赛、禁毒宣传教育“进学校”、《新闻大求真》征文、全国第十一届少儿书信大赛等系列活动，数十人获省市区奖励。该区教科体局被评为全市关心下一代工作先进集体，被评为全市唯一一家“未成年人思想道德建设”先进单位，在市第四届汉字听写大会中获三等奖。在铜川市中学生演讲、小学生讲故事活动中4名学生获奖。积极参与省市级三好学生、优秀学生干部评选活动，1位同学获省级三好学生称号，5位同学获市级三好学生称号，6位同学获市级优秀学生干部称号。

美德少年路鑫丽
—— 对标达标，文明创建初见成效。 积极准备创文迎验工作，通过各种活动载体，师生创文工作知晓率已达到98.3%；先后召开了五次创文专题会议，顺利通过创文验收。泰山中学学生路鑫丽被评为首届铜川市印台区“身边好青年”、2016年陕西“美德少年”，并被推荐为铜川市第四届道德模范候选人。该市五泰山中学、方泉小学顺利通过市级文明校园验收，文明创建成效突显。加强乡村少年宫建设，2016年，陈炉中小学成功申报乡村少年宫项目，已建成4所乡村少年宫中2所年度考核为优秀，2所为良好。 —— 形式灵活，校外教育内容丰富。 2016年铜川市印台区青少年中心投入资金45万元对中心各部室、办公室及楼道进行了装修改造，更换中心宣传橱窗3个、展板5块，布置文化宣传长廊，印制创文宣传资料1000余份。开设春季、暑期、秋季三期培训，开设音乐、美术、体育、科技各类兴趣班76个，培训学生1341人次。举办了校园诗会、“寻访陈炉古镇传承耀瓷文化”非遗传承活动、“农村孩子看县城”活动、“爱粮节粮”创意儿童画宣传活动、“书法家进校园”活动、青少年现场书画大赛和照金青少年冬令营活动、“希望之星”英语风采大赛、中学生篮球比赛、中小学生乒乓球比赛等实践活动和赛事。组织学员参加了铜川市青少年机器人选拔赛、铜川市第三届亲子乒乓球赛、陕西省“春芽杯”中小学生艺术比赛、2016年中央电视台“希望之星”英语风采大赛省决赛，陕西省青少年校外活动中心举办的少儿足球夏令营、现代农业夏令营、传统文化夏令营等省市大型赛事和夏令营活动。活动内容丰富、形式灵活，校外教育硕果累累。 —— 全面发展，体卫艺工作健康有序。 一是继续开展阳光体育大课间活动，组织完成了初中毕业生升学体育考试工作，组队参加了铜川市第九届中小学生田径运动会，获得了小学组第三名、初中组第三名的成绩。二是抓住各个时间节点狠抓传染病防控工作，联合区疾控中心对部分中小学生进行体检。三是组织开展了中小学生现场书画大赛，完成了体质健康测试和体育艺术自评、公示、年度报告工作，体卫艺工作开展健康有序。 —— 与时俱进，教育信息化不断加快。 建立市、区、学校数字化教育资源共建共享机制。不断加快教育信息化发展，一是与云校（北京）科技有限公司签订了教育信息化建设合作协议，铜川市印台区40所中小学、幼儿园全面开通“云智慧教育平台”。二是不断加大现代教育设备投入，为教师配备笔记本889台，装配计算机教室31个，43所中小学、幼儿园实现“校校通”，301个班实现“班班通”。三是加快校园网络建设，与中国电信印台分局签订共同推动数字教育信息化战略合作协议，为各学校光纤专线带宽免费提速到20m-50m，为各学校班级免费实施“智慧课堂”10m光纤接入工程，极大地提升了全区教育信息化水平。积极开展“人人通”教师空间应用，使用配套教学资源，全区注册学校43所，学校注册率100%；全区教师注册省级平台1378人、市级平台1378人，教师注册率97.7%。

校园安保设施
—— 认真排查，防微杜渐，安全工作常抓不懈。 安全工作，常抓不懈，先后开展了全区校园及周边治安综合治理集中整治行动、“护校安园”行动、校园安全大检查等6次专项行动，及时排查整治安全隐患。开展了4次安全咨询宣传活动，发放安全宣传手册200余册，传单300余份，开展各类安全应急演练151场次，参与师生人数11628人次，发放《致全国中小学生家长的一封信》13456份，与家长签订《2016年暑假学生防溺水安全责任书》12656份，有效提升师生家长的安全防范意识。2016年申报创建省级平安校园1所（印台街道中心幼儿园）、市级平安校园1所（广阳中小学）、市级反恐怖安全示范学校1所（阿庄中小学）。（责任编辑：张亦弛审核：刁巧燕）

本文来源: 教育厅

03.12.2016 19:35

陕西蒋刘遗址发现仰韶晚期成人墓地陕西新闻

陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”

　　铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻

西安光机所有效载荷首次参与空间站科学实验

　　2022年10月31日，陕西新闻

2022年陕西省成人高考将于11月5日开考

　　2022年陕西省成人高校招生考试将于11月5日陕西新闻