米脂县郭兴庄镇小学校长白治均：深山沟里的孩子需要我
30.11.2015 18:38
本文来源: 教育厅
白治均在麻土坪小学给孩子们上课
植根山村教育，一切为了孩子 麻土坪村是米脂最偏远的一个小山村，该村自然条件极差。乡亲们在这贫瘠的土地上用辛勤的汗水浇灌着微薄的希望。“治贫先治愚，知识是改变穷困的唯一途径。”白治均暗自树立一个信念，“孩子们不能再穷下去了，我要用毕生的精力来改变家乡孩子的命运。”从 1980年开始，白治均在麻土坪小学当了19年的民办教师。19年来，他每月的工资从最初十几元到后来几十元。收入极其微薄，日子过得非常艰难，同时上有年迈的母亲，下有幼小的孩子需要抚养，经济上的困难使得家里生活曾有一段时间陷入困顿之状，甚至连生活都成了问题，家里一年几乎吃不上白面，更不用说沾点荤腥了。全家人的生活和孩子们的上学费用，全靠妻子喂猪、养鸡，省吃俭用支撑着。看到白治均的生活过的如此寒酸，曾有好心人劝他辞掉民办教师工作，到城市里淘金，但他毅然决定继续留在家乡任教。 1990年2月，白治均在外地工作的亲戚来信说给他找了份工作，月工资好几百，是他当民办教师的十多倍。走还是留？面对家庭生活的窘迫，白治均犹豫了。是啊，自从当了民办教师后，白治均全家的生活一直是食不果腹，入不敷出，这个贫寒的家庭确实需要经济力量的支撑，他也想改善家里的生活条件，对于富裕的生活也动过心，但当他走到学校，看到孩子们对知识渴求的眼神，白治均老师哭了，为了村里的孩子们能走出大山，学到更多的知识，为社会造福，他咬着牙放弃了那次机会，当别人问他放弃这么好的机会，在这里辛辛苦苦图什么时，他的回答感动了我们所有人，一句简单的“我啥也不图，只要我的学生从我的付出中能学到文化，成为有知识的人，我就满足了。”
学校就是白治均的家 由于麻土坪村经济基础极为薄弱，村集体无法对学校进行投入，现有的办学条件很差。桌椅板凳年久失修，大部分桌凳少胳膊短腿，窑洞教室顶部不时往下掉泥皮。1992年的假期，心灵手巧的白治均放弃了所有农活，带上工具和自己家的木料来到学校，没有任何报酬一干就是一个月，将所有课桌翻修一新。为了改善办学环境，白治均走街串户发动群众捐资助学。他首先将妻子种洋芋卖的300元钱捐给学校，在他的带头下，全体村民踊跃捐款。妻子主动为维修学校施工人员烧水做饭。看着翻新的校园，白治均会心地笑了。麻土坪的乡亲们说：“学校就是白老师的家。”
为了“大家”，对不住“小家” 由于常年站立讲台，导致白治均患上了严重的腿关节炎，每到冬天，两腿肿胀得弯不下腰。但是，为了不影响给学生上课，他从来没有因为私事耽误过一节课。1994年夏日的一天，大雨倾盆，山洪暴发，妻子托人捎话说，家里遭水灾了，白治均坚持上完课，把所有孩子安全送回家才匆匆赶回去。“进院一看，我惊呆了，洪水从我家窑掌冲出，大块石头和淤泥堆满了整个窑洞。”幸亏事件发生在下午，如果是晚上，那么一家人将会遭受灭顶之灾，这将会造成多么可怕的后果，乡亲们知道这件事后，纷纷说道：白老师真是为了“大家”，对不住“小家”呀！现在想到这惊魂一幕，白治均都哽咽不已。
学龄儿童一个都不能失学，要让深山沟里多出人才 由于村里教育落后，交通落后，村子里村民的主要收入来源就靠种地和外出务工，孩子们上学困难，留守儿童比较多，曾经存在比较严重的学生辍学现象。面对这种情况，白治均老师在每学年开学，都坚持不懈的到适龄儿童以及辍学的学生家里跑村串户，挨家挨户做家访，即使有时候遇到学生家长的不理解，自己遭受委屈也无怨无悔。最终，他凭借自己的真诚和爱心打动了学生和家长，不仅使辍学的孩子重返校园，还转变了人们的思想观念。 六年级学生付隆，父母患病，家里生活极为困难。一度付隆情绪低落，学习成绩下滑。当白老师知道这个孩子打算辍学后，鼓励他坚强起来，并多次上门劝导家长，要克服困难，决不能让孩子失学。白治均将自己省吃俭用的钱，给他买了衣服和学习用具。经过白老师耐心细致的劝说，付隆最终没有辍学，最终考入大学。付隆的母亲激动地说：“要不是白老师，孩子的前途就毁了。”他所带的高杰同学在2009年以571分的优异成绩考入西北大学物理系，该同学现就读于中科院北京物理研究院研究生;甚至有学生进行出国留学……也就是因为白治均老师的鼓励和帮助，因此在麻土坪小学走出去的很多学生都进入了不同类型的学校进行深造，有不少学生如今在社会上已经小有成就。 细心关爱每一个孩子，用爱来温暖孩子的心灵 白治均对学校和学生有着特殊的感情，在学生身上，他总能释放出爱的最大潜能，可以说他生活的全部就是他的学校，学生，是身兼“数职”，既是老师，又是校长，既是保姆，又是维修工。他每天的时间几乎都在学校，哪个学生家庭困难了，哪个学生最近感冒发烧了，哪个学生成绩有些落后了……他都了如指掌，并帮助学生在第一时间解决问题，好像在学生身上他总有着花不完的精力，他的学生说：“白老师既是我们的老师，也是我们的父亲，朋友。”白治均把每一个学生都当自己的孩子一样关爱，特别对留守儿童更加无微不至的关心，使他们重新感受到那份缺失的爱。留守儿童白娅楠，父母离异且都在外面打工，她由七十多岁的奶奶照顾，2013年三月的一天，她发高烧，白治均老师看她病得厉害，赶紧放下手中的活骑上摩托车去镇医院治疗，并为学生支付了医药费，对此，孩子的家长感动不已；一年级学生姜娅雯是2014年从横山县城转入麻土坪学校的留守儿童，孩子的家离学校六里多路，且崎岖不平，父母离异且都在外面打工，主要靠七十多岁的爷爷奶奶照顾，生活极为困难，孩子来校后一直沉默寡言，情绪低落，白老师主动给她买了写学习用具，并让其他学生对她表示欢迎，并主动邀请她一起做游戏，在学习上稍有进步，白老师就积极表扬，在生活中，更是给予无微不至的关怀，经常把她叫到自己的家中吃饭，就像对待自己的孩子一样，使她感到家的温暖，由此她也变得活泼可爱了，并在期末考试取得了优异的成绩，孩子爷爷来到学校，握着白老师的手，激动地说：“白老师真是好老师啊！”
白治均在给孩子们辅导功课
真诚奉献，刻苦钻研业务知识，用终身学习的理念前行 白治均不仅在生活中关照爱护着学生，在教学工作中也毫不逊色，这么多年以来，从来不会无缘无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为他深知，没有扎实的业务功底，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业，于是，他一直坚持不断的学习教育理论知识，积极更新自己的教育理念，用终身学习的理念前行；在每次上课前，他都认真钻研教材、钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材，上课时，能够结合学生实际，努力运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，积极培养学生的多项思维能力和综合实践能力，课后总是反思这堂课有什么不足之处，以待以后改进。正是凭着这样一种勤奋好学，积极钻研业务知识的精神，1990年以来，白治均所带的六年级语文连续三年荣获全乡第一名。 近年来，由于外出务工人员增多等原因，村里适龄儿童锐减，麻土坪小学由原来最多时的140多名学生缩减到现在只有5名。尽管如此，学校的课程表依然很正规地排满语文、数学、音美体等全部课程。略显冷清的校园干净整洁，鲜艳的五星红旗高高飘扬。白治均说：“在我有生之年，哪怕只有一名学生，我也会站在麻土坪小学的讲台上，因为，教书育人是我人生的全部梦想。” 白治均在长期艰苦的工作中，把自己的爱心和责任心倾注在学校和每一个学生身上，他的事迹令人感动，他的成绩催人奋进，也就因为此，曾多次受到学校、乡镇学区、县上以及市里的表彰奖励。1991年被米脂县教育局评为“模范教师”；1992年被米脂县委、县政府评为“优秀教师”；1995年被榆林地区行署评为“优秀教师”；1996年被“曾宪梓教育基金会”授予“全国优秀教师”的荣誉称号；1997年入选《华夏师魂》一书；2013年，米脂县教研室将白治均老师的先进事迹进行了采访，报道刊登在《米脂教育》第一期《寻找最美乡村教师》专栏里；2014年9月，他的先进事迹刊登在《陕西日报》、陕西教育网、榆林教育网、陕西传媒网、党建网等专栏里；同月被米脂县县委、县政府授予“最美乡村教师”的荣誉称号。2014年年底荣获“2014中国名师联盟·希望工程园丁奖”；2015 年荣获第二届“榆林好人” 荣誉称号；2015年4月20日，榆林电视台新闻联播对他的光荣事迹进行了宣传报道；2015年9—10月成为陕西好人榜“敬业奉献好人”候选人。 35年来，白治均以求真务实的工作作风，脚踏实地的践行着“教书育人”的神圣使命，为我们教育界同仁树立了一个良好的榜样。 （责任编辑：胡玥）
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30.11.2015 18:38
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